１９世紀(jì)３０年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是（ ）
| A．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
| B．使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入分子領(lǐng)域 |
| C．證明生物之間存在親緣關(guān)系 |
| D．發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處 |
C
解析
七星圖書口算速算天天練系列答案科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年福建省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題
１９世紀(jì)３０年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是（ ）
Ａ．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
Ｂ．使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入分子領(lǐng)域
Ｃ．證明生物之間存在親緣關(guān)系
Ｄ．發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處
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科目：高中生物 來源：2014屆福建省福州八縣（市高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題
１９世紀(jì)３０年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是（ ）
Ａ．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
Ｂ．使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入分子領(lǐng)域
Ｃ．證明生物之間存在親緣關(guān)系
Ｄ．發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處
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科目：高中生物 來源：2011—2012學(xué)年福建省羅源縣第一中學(xué)高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題
１９世紀(jì)３０年代創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說的最主要的意義是（ ）
| A．證明病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
| B．使人們對生物體的結(jié)構(gòu)認(rèn)識進(jìn)入分子領(lǐng)域 |
| C．證明生物之間存在親緣關(guān)系 |
| D．發(fā)現(xiàn)動、植物細(xì)胞的不同之處 |
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