| A、突觸由突觸小泡;突觸小體和突觸間隙三部分構(gòu)成 |
| B、遞質(zhì)釋放后,引起的效應(yīng)是突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮 |
| C、神經(jīng)元興奮時膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn),由內(nèi)負(fù)外正變成內(nèi)正外負(fù) |
| D、大腦皮層中央前回與軀體的感覺功能有著密切聯(lián)系 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、增加生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
| B、生物種群的繁衍離不開信息傳遞 |
| C、調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
| D、增加生態(tài)系統(tǒng)中基因的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 無素 | N(g) | P(g) | K(g) |
| 需求量 | 20 | 10 | 6 |
| 根吸收量 | 6 | 10 | 6 |
| 大豆生長狀況 | 正常 | ||
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、有無色素 | B、有無染色體 |
| C、有無細(xì)胞壁 | D、有無葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的區(qū)別 |
| B、生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性 |
| C、細(xì)胞為什么能產(chǎn)生新細(xì)胞 |
| D、真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、結(jié)構(gòu)1和5中含有DNA |
| B、結(jié)構(gòu)1和3在行使其功能時一定有水生成 |
| C、不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3 |
| D、此細(xì)胞一定是高等動物唾液腺細(xì)胞 |
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