Question

如圖中，若甲表示CO₂，則（　�。�

• A、Ⅰ是光合作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用
• B、Ⅰ是光合作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是糖類和氧氣
• C、Ⅰ是化能合成作用，乙是呼吸作用，Ⅱ是葡萄糖
• D、Ⅰ是化能合成作用，乙是糖類和氧氣，Ⅱ是呼吸作用

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專題：

分析：植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時(shí)釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原，細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制，有光無(wú)光都可以進(jìn)行，為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量．據(jù)此分析解答．

解答： 解：分析題圖，過(guò)程I需要二氧化碳的參與，同時(shí)需要分解無(wú)機(jī)物，最終合成氧化產(chǎn)物，表示的應(yīng)該是化能合成作用，乙表示的應(yīng)該是化能合成作用的產(chǎn)物糖類和氧氣，過(guò)程二糖類分解為二氧化碳，表示的是呼吸作用．
故選：D

點(diǎn)評(píng)：本題考查了化能合成作用和呼吸作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力，能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力．