植物開花受開花激素的影響。如右圖所示光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn)。圖中植物去掉了頂端的全部葉子,①、②植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照;③、④植株方框內(nèi)為受長(zhǎng)日照、短日照處理的部分。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)①、②可說(shuō)明該植物屬于短日照植物。
(2)根據(jù)③、④實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容:
| 測(cè)試項(xiàng)目 | 結(jié)果分析 |
| 感受光周期的部位(填葉或頂端) | |
| 接受誘導(dǎo)并產(chǎn)生開花激素的部分(填葉或頂端) | |
| 開花激素作用的部位(填葉或頂端) |
(3)依據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
(4)借鑒“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法。設(shè)計(jì)一簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn),證明③株產(chǎn)生的開花激素可使①株條件下的同種植物開花。
第一步:切取一小段③株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時(shí)間。
第二步: 。
預(yù)期結(jié)果: 。
對(duì)照試驗(yàn): 。
預(yù)期結(jié)果: 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
植物的根與莖分別具有向地生長(zhǎng)和背地生長(zhǎng)的特性,這與重力影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的重新分布有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)一:將植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央插入一薄云母片。
提示:云母片不影響植物生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素不能透過(guò)。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后,兩組幼苗的生長(zhǎng)情況,如圖所示。
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(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是??????__________________________________。
(2)圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高,但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同,這是因?yàn)開______________________________________________________
______________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)二 :植物開花受開花激素的影響。如圖所示為光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn),圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植物分別接受長(zhǎng)日照、短日照,B、C植物方框內(nèi)為受短日照處理的部分。
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(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)A、D可說(shuō)明該植物屬于 (填“長(zhǎng)日照”或“短日照”)植物。
(2)根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告表中的有關(guān)內(nèi)容:
| 測(cè) 試 項(xiàng) 目 | 結(jié)果分析 |
| 感受光周期的部分是(葉、頂端) | A: |
| 接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分是(葉、頂端) | B: |
| 開花激素作用的部分是(葉、頂端) | C: |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省荊州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
植物的根與莖分別具有向地生長(zhǎng)和背地生長(zhǎng)的特性,這與重力影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的重新分布有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)一:將植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央插入一薄云母片。
提示:云母片不影響植物生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素不能透過(guò)。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后,兩組幼苗的生長(zhǎng)情況,如圖所示。![]()
(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________。
(2)圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高,但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同,這是因?yàn)開______________________________________________________
______________________________________________________________________________。
實(shí)驗(yàn)二 :植物開花受開花激素的影響。如圖所示為光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn),圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植物分別接受長(zhǎng)日照、短日照,B、C植物方框內(nèi)為受短日照處理的部分。![]()
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)A、D可說(shuō)明該植物屬于 (填“長(zhǎng)日照”或“短日照”)植物。
(2)根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告表中的有關(guān)內(nèi)容:
| 測(cè) 試 項(xiàng) 目 | 結(jié)果分析 |
| 感受光周期的部分是(葉、頂端) | A: |
| 接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分是(葉、頂端) | B: |
| 開花激素作用的部分是(葉、頂端) | C: |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年云南省個(gè)舊一中高二上學(xué)期期中檢測(cè)生物卷 題型:綜合題
植物開花受開花激素的影響。如右圖所示光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn)。圖中植物去掉了頂端的全部葉子,①、②植株分別接受長(zhǎng)日照、短日照;③、④植株方框內(nèi)為受長(zhǎng)日照、短日照處理的部分。
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)①、②可說(shuō)明該植物屬于短日照植物。
(2)根據(jù)③、④實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的有關(guān)內(nèi)容:
| 測(cè)試項(xiàng)目 | 結(jié)果分析 |
| 感受光周期的部位(填葉或頂端) | |
| 接受誘導(dǎo)并產(chǎn)生開花激素的部分(填葉或頂端) | |
| 開花激素作用的部位(填葉或頂端) | |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年湖北省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
植物的根與莖分別具有向地生長(zhǎng)和背地生長(zhǎng)的特性,這與重力影響植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的重新分布有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)一:將植物幼苗分成甲、乙兩組。將甲組幼苗根的前端中央插入一薄云母片。
提示:云母片不影響植物生長(zhǎng),但生長(zhǎng)素不能透過(guò)。將兩組幼苗水平放置培養(yǎng)一段時(shí)間后,兩組幼苗的生長(zhǎng)情況,如圖所示。
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(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________________________________。
(2)圖乙所示幼苗的幼莖和幼根近地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度都比遠(yuǎn)地側(cè)高,但兩者所發(fā)生的反應(yīng)卻不相同,這是因?yàn)開______________________________________________________
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實(shí)驗(yàn)二 :植物開花受開花激素的影響。如圖所示為光周期(日照長(zhǎng)短)誘導(dǎo)植物開花激素的產(chǎn)生以及影響開花的實(shí)驗(yàn),圖中植物去掉了頂端的全部葉子,A、D植物分別接受長(zhǎng)日照、短日照,B、C植物方框內(nèi)為受短日照處理的部分。
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(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)A、D可說(shuō)明該植物屬于 (填“長(zhǎng)日照”或“短日照”)植物。
(2)根據(jù)B、C實(shí)驗(yàn),填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告表中的有關(guān)內(nèi)容:
|
測(cè) 試 項(xiàng) 目 |
結(jié)果分析 |
|
感受光周期的部分是(葉、頂端) |
A: |
|
接受誘導(dǎo)產(chǎn)生開花激素的部分是(葉、頂端) |
B: |
|
開花激素作用的部分是(葉、頂端) |
C: |
(3)依據(jù)以上所有實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。
(4)借鑒“生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的模擬實(shí)驗(yàn):證明B株產(chǎn)生的開花激素可使A株條件下的同種植物開花。
第一步:切去一小段B株帶葉枝條放置在瓊脂塊上一段時(shí)間。
第二步:
。
預(yù)期結(jié)果:
。
對(duì)照實(shí)驗(yàn):
。
預(yù)期結(jié)果:
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