科目: 來源: 題型:
| A、人體內(nèi)能進(jìn)行上述各種反應(yīng) |
| B、酵母菌能進(jìn)行c、b、d反應(yīng) |
| C、d比c、b能量利用率高 |
| D、糖尿病人a、e、f都會加強 |
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科目: 來源: 題型:
| A、DNA分子的復(fù)制需要解旋酶、DNA酶,RNA分子的形成需要RNA聚合酶 |
| B、RNA可作為DNA合成的模板,DNA可以作為RNA合成的模板,蛋白質(zhì)合成以mRNA為模板 |
| C、真核生物的大部分蛋白質(zhì)在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成,DNA的主要合成場所是細(xì)胞核 |
| D、DNA分子的復(fù)制為邊解旋邊復(fù)制,蛋白質(zhì)的生物合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程 |
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科目: 來源: 題型:
| A、魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧來自水 |
| B、薩克斯證明光合作用產(chǎn)物中有淀粉 |
| C、卡爾文發(fā)現(xiàn)卡爾文循環(huán) |
| D、科學(xué)家研究分泌蛋白的合成與分泌過程 |
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科目: 來源: 題型:
| A、目的基因和受體細(xì)胞均可來自動物、植物或微生物 |
| B、質(zhì)粒是基因工程中最常見的載體 |
| C、人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原無生物活性 |
| D、基因工程中,真正被用作載體的質(zhì)粒,不需要進(jìn)行人工改造 |
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科目: 來源: 題型:
| A、細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 |
| B、1個ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 |
| C、ATP在植物、動物和微生物體內(nèi)的來源均相同 |
| D、ATP水解所產(chǎn)生的能量來自ATP中高能磷酸鍵斷裂所釋放的能量 |
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科目: 來源: 題型:
| A、B點時體內(nèi)分泌的胰島素增加同,A點時體內(nèi)分泌的胰高血糖素增加 |
| B、胰島素和胰高血糖素兩者通過協(xié)同作用來共同維持血糖含量的穩(wěn)定 |
| C、B點時胰高血糖素分泌開始增加 |
| D、激素只運輸給靶細(xì)胞,直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動 |
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科目: 來源: 題型:
| A、桑椹胚的各細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
| B、囊胚期細(xì)胞出現(xiàn)了細(xì)胞分化,實質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
| C、囊胚期細(xì)胞分化是由遺傳物質(zhì)突變引起的 |
| D、囊胚期內(nèi)細(xì)胞團和滋養(yǎng)層細(xì)胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的 |
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科目: 來源: 題型:
| A、一種限制酶能識別某種特定的核糖核苷酸序列 |
| B、限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度的影響 |
| C、限制性核酸內(nèi)切酶能水解磷酸二酯鍵 |
| D、限制酶可從原核生物中提取 |
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科目: 來源: 題型:
| A、肌細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,并釋放到血液中,會打破酸堿平衡 |
| B、產(chǎn)熱增多使體溫升高,通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定 |
| C、消耗葡萄糖增多使血糖濃度降低,通過增加胰島素分泌進(jìn)行調(diào)節(jié) |
| D、大量流汗導(dǎo)致失水過多,可導(dǎo)致下丘腦產(chǎn)生渴覺 |
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