科目: 來源: 題型:
| A、M周期蛋白在細(xì)胞分裂結(jié)束后立即開始合成,并在間期中持續(xù)合成 |
| B、有絲分裂末期,M周期蛋白迅速消失 |
| C、M-Cdk主要在分裂期發(fā)揮作用 |
| D、M周期蛋白的含量變化看出它能促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 |
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科目: 來源: 題型:
| A、獲得目的基因的產(chǎn)物 |
| B、形成前所未有的新雜交物種 |
| C、產(chǎn)生的變異具有不定向性 |
| D、技術(shù)內(nèi)容相對較少 |
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科目: 來源: 題型:
| 放出的CO2量 |
| 吸收的O2量 |
| A、呼吸熵越大,細(xì)胞有氧呼吸越強(qiáng),無氧呼吸越弱 |
| B、b點(diǎn)有氧呼吸強(qiáng)度小于a |
| C、利用酵母菌釀酒應(yīng)先通氣后密閉 |
| D、c點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸強(qiáng)度不隨氧分壓變化而變化 |
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科目: 來源: 題型:
| A、取女性的少許口腔上皮細(xì)胞染色制片即可用顯微鏡觀察到巴氏小體 |
| B、巴氏小體的形成是一種染色體結(jié)構(gòu)變異 |
| C、對參賽的運(yùn)動員進(jìn)行性別鑒定時(shí)可采用觀察巴氏小體的方法 |
| D、男性的體細(xì)胞核中出現(xiàn)巴氏小體,說明發(fā)生了染色體數(shù)目變異 |
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科目: 來源: 題型:
| A、2 | B、3 | C、8 | D、9 |
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科目: 來源: 題型:
| A、胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5個(gè)肽鍵 |
| B、激活過程可避免胰蛋白酶破壞自身細(xì)胞 |
| C、胰蛋白酶原的氨基一定比胰蛋白酶少 |
| D、胰蛋白酶與胰蛋白酶原空間結(jié)構(gòu)相同 |
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科目: 來源: 題型:
| A、過程①選擇胚胎干細(xì)胞作受體細(xì)胞是因?yàn)槠渚哂邪l(fā)育全能性 |
| B、過程②中必需通過一定方法篩選含有目的基因的胚胎干細(xì)胞 |
| C、過程③中導(dǎo)入囊胚的細(xì)胞數(shù)不同,子代小鼠的性狀可能不同 |
| D、該過程涉及到的技術(shù)有:基因工程、胚胎培養(yǎng)、胚胎分割、胚胎移植等. |
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科目: 來源: 題型:
| A、圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是① |
| B、從兩曲線可以看出生長素對植物生長的作用具有兩重性 |
| C、采用的生長素類似物的濃度在C點(diǎn)時(shí)的除草效果最好 |
| D、生長素類似物的濃度在AB段時(shí),對曲線①所代表的植物起到抑制作用 |
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