科目: 來源: 題型:
| A、干種子烘烤過程中散失的水 |
| B、種子收獲后,曬干過程中散失的水 |
| C、植物蒸騰作用散失的水 |
| D、拌糖后的番茄失去的水 |
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科目: 來源: 題型:
| A、胚胎發(fā)育過程中胚柄的退化可通過細胞凋亡完成 |
| B、受精卵全能性最高,精細胞和卵細胞都沒有全能性 |
| C、個體衰老和細胞衰老是同步的,細胞普遍衰老導(dǎo)致個體衰老 |
| D、衰老的細胞內(nèi)線粒體數(shù)量較少,體積隨年齡增大而增大 |
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科目: 來源: 題型:
| A、都具有糖類、核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì) |
| B、遺傳信息傳遞的途徑完全相同 |
| C、都需在宿主細胞的核糖體合成蛋白質(zhì) |
| D、都能對相應(yīng)的宿主產(chǎn)生不利影響 |
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科目: 來源: 題型:
| A、脂肪分子中含H比糖類多,是主要的能源物質(zhì) |
| B、ATP、磷脂、糖原、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P |
| C、氨基酸分子中的N主要存在于氨基中,核酸中的N只存在于堿基中 |
| D、葡萄糖存在于細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體中 |
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科目: 來源: 題型:
| A、失水多于失鹽,抗利尿激素增加 |
| B、失水多于失鹽,抗利尿激素減少 |
| C、失鹽多于失水,抗利尿激素增加 |
| D、失鹽多于失水,抗利尿激素減少 |
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科目: 來源: 題型:
| A、酶具有多樣性 |
| B、酶具有高效性 |
| C、酶具有專一性 |
| D、酶具有溶解性 |
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科目: 來源: 題型:
| A、過程①②發(fā)生在葉綠體中 |
| B、過程③④只發(fā)生在線粒體中 |
| C、過程③中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能 |
| D、若突然由光照變?yōu)楹诎担~肉細胞中的ATP含量會減少 |
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科目: 來源: 題型:
| A、兩者都不能在無光條件下持續(xù)進行 |
| B、兩者都不需要氧氣直接參與 |
| C、前者消耗ATP,固定C02;后者生成ATP,釋放C02 |
| D、前者在葉綠體基質(zhì)中進行;后者在線粒體基質(zhì)中進行 |
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科目: 來源: 題型:
| A、進行還原性糖鑒定時,可以選擇比較甜的西瓜為實驗材料 |
| B、進行質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗時,采用引流法可使細胞處于不同的液體環(huán)境 |
| C、赫爾希和蔡斯用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的方法,證明DNA是遺傳物質(zhì) |
| D、觀察細胞中DNA、RNA分布時,使用甲基綠-吡羅紅混合染色劑 |
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