科目: 來源: 題型:
| A、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量 |
| B、物質(zhì)循環(huán)沿著食物鏈進行,在各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù) |
| C、生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強 |
| D、研究能量流動的目的就是調(diào)整能量流動關(guān)系,使生產(chǎn)者固定的能量全部流向人類 |
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科目: 來源: 題型:
| A、它是生物體內(nèi)能量和物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程 |
| B、它的同化作用和異化作用是同時進行的 |
| C、它是生物體和非生物體的根本區(qū)別之一 |
| D、同化和異化作用既相互矛盾又相互聯(lián)系 |
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科目: 來源: 題型:
| A、酵母菌進行有氧呼吸和酒精發(fā)酵,如果兩者產(chǎn)生CO2相等,則消耗葡萄糖之比為3:1 |
| B、呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸可通過線粒體雙層膜 |
| C、甲、乙兩組等量酵母菌、葡萄糖液,甲有氧,乙無氧,如兩組消耗等量葡萄糖,則兩組釋放CO2與吸收O2的體積之比是3:4 |
| D、人只進行有氧呼吸,乳酸菌只進行無氧呼吸 |
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科目: 來源: 題型:
| A、圖中有兩條捕食鏈 |
| B、狐與鳥之間既捕食又競爭 |
| C、細菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級 |
| D、體內(nèi)含重金屬最多的生物是草 |
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科目: 來源: 題型:
| A、甲狀腺激素 | B、蛻皮激素 |
| C、胰島素 | D、促性腺激素 |
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科目: 來源: 題型:
| 組別 | 待測物質(zhì) | 檢測試劑 | 預(yù)期顯色結(jié)果 |
| A | RNA | 甲基綠 | 綠色 |
| B | 脂肪 | 蘇丹Ⅳ | 紅色 |
| C | 淀粉 | 碘液 | 紫色 |
| D | 葡萄糖 | 斐林試劑 | 橘黃 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
| A、200、196、200 |
| B、204、200、4 |
| C、204、204、4 |
| D、204、200、204 |
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科目: 來源: 題型:
| 供選項 | A | B | c |
| A | 主動運輸 | 自由擴散 | 胞吐 |
| B | 原核生物 | 細菌 | 酵母菌 |
| C | 生態(tài)系統(tǒng) | 群落 | 種群 |
| D | 體液調(diào)節(jié) | 激素凋節(jié) | 免疫調(diào)節(jié) |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來源: 題型:
| A、圖甲中興奮在②處以化學信號形式傳導 |
| B、圖甲興奮在③處以電信號形式傳遞 |
| C、圖乙表示興奮部位b的電位特點是外負內(nèi)正 |
| D、圖甲中給予②處一個強刺激,電流計指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn) |
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科目: 來源: 題型:
| A、斯他林和貝利斯通過實驗證明激素調(diào)節(jié)的存在,并發(fā)現(xiàn)了促胰液素 |
| B、1952年,赫爾希和蔡斯通過噬菌體侵染細菌的實驗,證明DNA是主要遺傳物質(zhì) |
| C、19世紀科學家施萊登和施旺建立細胞學說,揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性 |
| D、摩爾根通過假說-演繹法,證實了薩頓提出的“基因在染色體上”的假說 |
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