科目: 來源: 題型:
| A、光照強度與硅藻數(shù)量呈正相關(guān) |
| B、硅藻數(shù)量增加會降低磷和硝酸鹽的量 |
| C、光照強度提高會增加分解者的活力,造成養(yǎng)分減少 |
| D、提高光照強度會加速底層營養(yǎng)物質(zhì)的上涌 |
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科目: 來源: 題型:
| A、圖(1)中基因Y與y,R與R的分離分別發(fā)生在圖(2)中的B、C段時期 | ||
B、小孩甲和小孩乙男女性別都相同的可能性是
| ||
| C、如果母親患Ieber遺傳性視神經(jīng)。ɑ蛟诰粒體上),這兩個小孩都可能患此病 | ||
| D、圖(2)所示細胞分裂與圖(3)Y所示細胞分裂的過程中都需要中心體的參與 |
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科目: 來源: 題型:
| A、近親結(jié)婚后代必患遺傳病 |
| B、近親結(jié)婚會使后代患隱性遺傳病的機會增加 |
| C、近親結(jié)婚違反社會倫理道德 |
| D、近親結(jié)婚會使后代患顯性遺傳病的機會增加 |
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科目: 來源: 題型:
| A、白化病,在學校內(nèi)隨機抽樣調(diào)查 |
| B、紅綠色盲,在患者家系中調(diào)查 |
| C、軟骨發(fā)育不全,在市中心隨機抽樣調(diào)查 |
| D、糖尿病,在患者家系中隨機調(diào)查 |
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科目: 來源: 題型:
| A、導致甲圖b點出現(xiàn)的原因可能是葉綠素量有限 |
| B、土壤溶液中鎂離子增加,甲圖中b點右移 |
| C、隨著葉芽萌發(fā)、張開,乙圖0~b距離可延長 |
| D、落葉植物由夏季到秋季,d~c距離將縮短 |
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科目: 來源: 題型:
| A、 如圖光照強度為b時,植物光合作用強度小于呼吸作用強度 |
| B、 如圖氧氣濃度為b時,植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸 |
| C、 如圖 a、b曲線可分別表示pH對胃蛋白酶、胰蛋白酶活性的影響 |
| D、 如圖表示草履蟲種群增長曲線,當種群數(shù)量達到K值時,增長率為0 |
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科目: 來源: 題型:
| A、顯微鏡直接計數(shù)----統(tǒng)計微生物數(shù)量 |
| B、預實驗----摸索“探究木瓜蛋白酶最適pH”的實驗條件 |
| C、對比實驗----探究酵母菌的呼吸方式 |
| D、標志重捕法----調(diào)查植株上蚜蟲的種群密度 |
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科目: 來源: 題型:
| A、甲藍色、乙藍色、丙藍色 |
| B、甲淺磚紅色、乙淺磚紅色、丙深磚紅色 |
| C、甲磚紅色、乙磚紅色、丙磚紅色 |
| D、甲藍色、乙較淺磚紅色、丙深磚紅色 |
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科目: 來源: 題型:
| 15W | 20W | 25W | 30W | 35W | 40W | 45W | |
| 甲 | -6 | -4 | -2 | 0 | +2 | +5 | +10 |
| 乙 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 | -10 |
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科目: 來源: 題型:
| 組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 溫度/℃ | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗處理后重量變化/mg | -1 | -2 | -3 | -1 |
| 光照后暗處理前重量變化/mg | +3 | +3 | +3 | +1 |
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