科目: 來源: 題型:
| A、甲從無機(jī)環(huán)境中獲得的能肯定大于a 所含的能量 |
| B、若b>0.2a,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響 |
| C、甲單一個體所含有機(jī)物的總量在四種生物中最多 |
| D、這四種生物個體的總和構(gòu)成一個自然生態(tài)群落 |
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| A、圖乙的核DNA含量對應(yīng)圖甲中的8 |
| B、圖乙的核DNA含量對應(yīng)圖甲中的4~8 |
| C、若用秋水仙素抑制紡錘體的形成,則圖甲中DNA含量為4的細(xì)胞數(shù)目會減少 |
| D、圖甲表明分裂間期比分裂期時間長,因為間期細(xì)胞數(shù)目多 |
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科目: 來源: 題型:
| A、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向變異 |
| B、群落是生物進(jìn)化的基本單位 |
| C、進(jìn)化的實質(zhì)是種群內(nèi)基因頻率的改變 |
| D、生殖隔離決定了生物進(jìn)化的方向 |
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科目: 來源: 題型:
| A、該實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液 |
| B、預(yù)實驗的目的是為正式實驗摸索條件 |
| C、浸泡時將枝條的形態(tài)學(xué)下端浸泡在生長素類似物溶液中 |
| D、實驗所選取的枝條不應(yīng)帶芽 |
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科目: 來源: 題型:
| A、①②過程中均發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化 |
| B、愈傷組織失去了細(xì)胞的全能性 |
| C、①②過程所用培養(yǎng)基的激素種類與濃度相同 |
| D、此過程獲得的試管苗可能是雜合體 |
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| A、生長素類似物的生理功能與IAA基本相同 |
| B、浸泡法和沾蘸法使用的濃度基本相同 |
| C、促進(jìn)不同植物插條生根的最適濃度基本相同 |
| D、使用蒸餾水處理的對照組插條不會生根 |
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科目: 來源: 題型:
| A、使其不容易通過腎臟排出 |
| B、使其不容易進(jìn)入細(xì)胞 |
| C、使其有效濃度處于特定水平 |
| D、抑制雄性激素發(fā)揮作用 |
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處 理 方 法 | 根的數(shù)量 | |
| 無葉的插條 | 有葉的插條 | |
| 營 養(yǎng) 素 | 0 | 0 |
| 植物生長素 | 0 | 6 |
| 營養(yǎng)素和植物生長素 | 6 | 6 |
| A、營養(yǎng)素對根的形成無影響 |
| B、葉對根的形成提供了所必需的因子 |
| C、在沒有葉的條件下,植物生長素阻止根的形成 |
| D、從外部提供植物生長素是植物形成的必需條件 |
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