科目： 來源： 題型：
| A、一切生物的生命活動都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的 |
| B、SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，也能獨(dú)立完成生命活動 |
| C、除病毒外，一切生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是構(gòu)成有機(jī)體的基本單位 |
| D、單細(xì)胞生物依靠單個細(xì)胞就能完成各種生命活動 |
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科目： 來源： 題型：
| A、維護(hù)原有的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
| B、加速生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
| C、根據(jù)人類需要建立新的生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性 |
| D、加速生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 |
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科目： 來源： 題型：
| A、如不調(diào)節(jié)反光鏡，要保證相同的亮度應(yīng)選用較大的光圈 |
| B、裝片應(yīng)向右移動 |
| C、需調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰 |
| D、換高倍物鏡需轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 |
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科目： 來源： 題型：
| A、X、Y染色體與性別有關(guān) |
| B、X、Y染色體同源部分太少 |
| C、X、Y染色體都很小 |
| D、X、Y染色體不能聯(lián)會 |
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科目： 來源： 題型：
| A、3：1 | B、2：1 |
| C、9：7 | D、1：1 |
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科目： 來源： 題型：
分別在如圖的甲、乙燕麥胚芽鞘頂端的右下方、頂端的中央插入云母片，左側(cè)給予光照，一段時間后，胚芽鞘的生長情況及原因解釋正確的是（ �。�| A、甲向光彎曲生長，因為向光處生長素濃度高 |
| B、甲直立生長，因生胚芽鞘兩則均沒有生長素 |
| C、乙直立生長，因為頂端生長素不能偏向背光側(cè)運(yùn)輸 |
| D、乙向光彎曲生長，因為背光處合成的生長素多于向光處 |
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科目： 來源： 題型：
| A、T2噬菌體 HIV SARS病毒 |
| B、毛霉 根瘤菌 硝化細(xì)菌 |
| C、乳酸菌 酵母菌 醋酸菌 |
| D、大腸桿菌 Taq細(xì)菌 藍(lán)藻 |
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科目： 來源： 題型：
| A、酶都由活細(xì)胞產(chǎn)生并只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用 |
| B、低溫或高溫都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)降低酶活性 |
| C、酶都是通過降低反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率 |
| D、同一個體不同細(xì)胞中酶的種類都相同但數(shù)量不同 |
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科目： 來源： 題型：
如圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）| A、結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞生命活動所需能量的主要來源 |
| B、結(jié)構(gòu)①～④中都含有大量磷脂 |
| C、此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞，只能是動物細(xì)胞 |
| D、該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu) |
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科目： 來源： 題型：
| A、地理隔離→基因突變→物種形成 |
| B、地理隔離→自然選擇→物種形成 |
| C、地理隔離→突變和重組→生殖隔離→物種形成 |
| D、地理隔離→突變、重組、自然選擇→生殖隔離→物種形成 |
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