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科目： 來源： 題型：

假設(shè)將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞分別放在 a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質(zhì)層不再變化）．據(jù)圖分析推理正確的是（　�。�

A、實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c

B、實驗后蔗糖溶液濃度為c=b≥a

C、實驗后甲細胞的吸水能力最強

D、實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲

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科目： 來源： 題型：

棉蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液為食．因為其排泄物為含糖量很高的蜜露，這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食．而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作，反過來常常幫棉蚜驅(qū)趕多種瓢蟲天敵．下列分析錯誤的是（　�。�

A、這些生物之間的相互關(guān)系復雜，其中有捕食、寄生，種間互助等

B、科研小組需用樣方法對某棉田蚜蟲的種群數(shù)量進行定期調(diào)查，用于構(gòu)建數(shù)學模型

C、噴施農(nóng)藥后，會使棉蚜和瓢蟲產(chǎn)生耐藥性變異

D、通過保護棉蚜天敵的生存環(huán)境，能夠調(diào)整能量流動的關(guān)系，提高能量利用率

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于基因重組的說法，不正確的是（　　）

A、生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B、減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組

C、減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組

D、一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

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科目： 來源： 題型：

“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺．三聚氰胺的分子式為C₃N₆H₆，含氮量約66%，用凱氏定氨法測定飼料或食品中蛋白質(zhì)含量時，根本區(qū)分不出真?zhèn)蔚鞍踪|(zhì)．長期食用含三聚氰胺的奶粉會損害泌尿系統(tǒng)，形成膀胱腎部結(jié)石．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

A、蛋白質(zhì)所含的氮元素主要存在于R基中

B、三聚氰胺與氨基酸組成元素相同，食品中添加三聚氰胺，可提高含氮率，使劣質(zhì)食品通過質(zhì)檢機構(gòu)的檢測

C、用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺，后者不會生成紫色復合物

D、三聚氰胺在細胞內(nèi)脫去氨基酸后可氧化分解最終生成CO₂和H₂O

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科目： 來源： 題型：

圖a與圖b是某細胞結(jié)構(gòu)不同放大倍數(shù)的模式圖，圖b中的①一⑧是細胞內(nèi)的相關(guān)結(jié)構(gòu)．下列關(guān)于此圖的敘述，正確的是（　�。�