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某同學繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請回答下列問題：

①圖A為（填“植物”或“動物”）細胞有絲分裂一個時期的圖象，圖中“1”所示的結構為．
②圖A所示細胞中共有個DNA分子；圖C所示細胞中共有條染色單體．
③請你在如圖方框中畫出細胞分裂期模式圖中所缺時期的圖象．．

如圖1所示細胞分別為大腸桿菌、紅楓葉肉細胞、人口腔上皮細胞．請分析回答：

（1）圖1中A、B、C中表示大腸桿菌的是（填標號），具有中心體的細胞是（填標號）．
（2）圖1中A、B、C都具有的細胞器是．
（3）圖2為上述（填標號）細胞的局部放大．圖中能產生CO₂的部位有（填數(shù)字）
（4）C圖中能夠發(fā)生堿基互補配對的細胞器的化學組成是．
（5）以下選項中常用來將結構1染色的是．（多選）
A．醋酸洋紅      B．龍膽紫        C．蘇丹ⅢD．碘液
（6）若在離體條件下，圖A細胞發(fā)生脫分化，則在細胞周期前期消失的細胞結構是，培養(yǎng)基中需要加入的植物激素是．

如圖為生物體新陳代謝與ATP關系示意圖，請回答下列問題：
（1）ATP的結構簡式是．
（2）在綠色植物體內可發(fā)生圖中過程（填序號），在動物體內可發(fā)生圖中過程（填序號）．
（3）螢火蟲發(fā)光所需能量由圖中過程（填序號）直接供應．
（4）人能保持體溫的相對穩(wěn)定，其維持體溫所需的熱量主要由圖中（填序號）過程釋放．

如圖為賽達伯格湖能量流動圖解，圖中數(shù)字為能量數(shù)值，單位是J/（cm²．a）．依據(jù)圖回答問題：
（1）用表格的形式，將每一營養(yǎng)級上的能量“流入”和“輸入后一營養(yǎng)級的能量”進行數(shù)據(jù)整理．
（2）計算輸入第二營養(yǎng)級的能量占流入第一營養(yǎng)級能量的百分比，計算輸入第三營養(yǎng)級的能量占流入第二營養(yǎng)級能量的百分比．
（3）通過以上分析，你能總結出什么規(guī)律？
（4）如果將單位時間內各個營養(yǎng)級所得的能量數(shù)值，按營養(yǎng)級由低到高繪制成圖，則可形成圖形，可更加形象地說明以上規(guī)律．
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的群落物種豐富度越小，系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越，恢復力穩(wěn)定性越．

某興趣小組深入到一塊棄耕農田進行調查，發(fā)現(xiàn)連原來的田埂都淹沒在雜草之中，只有零星的小麥．雜草中有大家熟悉的狗尾草、車前等，多數(shù)是叫不出名的單子葉植物．調查中同學們觀察到食草昆蟲、青蛙、蜘蛛和蛇類等動物．請回答：
（1）該棄耕農田中，各種生物種群的集合，稱為．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動從開始，其特點是．
（3）請依據(jù)調查情況，在方框內表示該農田中可能形成的食物網(wǎng)．

植物→

（4）假如在適宜的氣候條件下，若干年后該棄耕農田中長出小灌木叢，以至演替出樹林，我們把這樣的演替類型稱為．植被優(yōu)勢種群的演替，從根本上體現(xiàn)了植被對的競爭能力不斷增強．
（5）土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性，為了探究該棄耕農田土壤小動物類群豐富度，某研究性學習小組設計了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動物，他們這一裝置不夠完善，請你幫助該小組的同學們完善該裝置，接下來對采集到收集瓶中的小動物還應做的工作是．

如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)示意圖；圖表是對圖中群落各組成成分的能
量流動情況調查結果．請據(jù)圖回答：

	Pg	Pn	R
X	870.7	369.4	501.3
Y	211.5		191.4
Z	141.0	61.9	79.1

（單位：×10^-2?a^-1）
（1）穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，食物網(wǎng)越，生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力．
（2）如圖中，決定了這個生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的大小．（填標號）
（3）大氣中二氧化碳的來源有三個，分別是動植物的呼吸作用、、．
若圖中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有．
（4）若圖表示碳循環(huán)示意圖，則D指的是．
（5）表中的Pg表示同化作用固定的總能量，Pn表示生物體內儲存的能量，則R=，其表示的生物學含義是．
（6）①據(jù)表判斷這個生態(tài)系統(tǒng)是處于穩(wěn)定狀態(tài)還是衰退或逐漸發(fā)展壯大的狀態(tài)？
②下列判斷正確的是
A．X、Y、Z分別代表甲圖中的A、B、C，且構成一條食物鏈
B．該生態(tài)系統(tǒng)中第一、二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率較高，約為24.3%
C．每平方米每年流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為8.707×l0⁴ kJ
D．由于該生態(tài)系統(tǒng)長期處于穩(wěn)定狀態(tài)，所以該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不會變化．

ATP是與能量代謝關系最為密切的化合物，請回答下列有關ATP的問題．
（1）寫出在能量代謝過程中，ATP釋放和儲存能量的反應式．
（2）在動物細胞內形成ATP所需要的能量主要來自作用，在綠色植物葉肉細胞的（結構）中也能合成ATP．
（3）如果ATP分子去掉兩個磷酸基團，則成為一磷酸腺苷，它是構成的基本組成單位之一．
（4）用○□三種符號分別表示磷酸、核糖與腺嘌呤，試寫出這三種分子在ATP中的連接方式．

如圖表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況（“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ），其中a點表示外界因素的變化．請據(jù)圖回答問題：

（1）若該種群數(shù)量變化呈現(xiàn)圖中“J”型曲線，其種群增長率．圖中陰影部分表示因環(huán)境阻力而減少的個體數(shù)，這種變化可引起種群的發(fā)生改變，從而可導致生物進化．
（2）若該種群為長江流域生態(tài)系統(tǒng)中的野生揚子鱷（處于最高營養(yǎng)級生物之一），當種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K₂時，對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是，若揚子鱷種群數(shù)量得到一定程度的恢復，則流向該營養(yǎng)級其他種群的能量將會，原因是處于同一營養(yǎng)級生物的種間關系是．
（3）若該種群為東亞飛蝗，應控制其種群數(shù)量為（K₁、K₂、0），以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．干旱能抑制造成蝗蟲患病的一種絲狀菌的生長，若a點變化為干旱，則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為．

如圖為某種生物細胞中蛋白質合成示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

脯氨酸	CCA、CCC、CCU、CCG	蘇氨酸	ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸	GGU、GGA、GGG、GGC	纈氨酸	GUU、GUC、CUA、CUG

（1）圖中結構[Ⅰ]是；進行過程①時，需要在的催化下，將四種游離的依次連接．
（2）圖中能特異性識別mRNA上密碼子的分子是[]，其攜帶的氨基酸是，這些氨基酸分子通過反應連接形成多肽鏈，進而形成蛋白質．
（3）通常情況下，進行過程②時，一個mRNA分子上可以相繼結合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成，其意義是．若用α-鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質基質中RNA含量顯著減少，則推測α-鵝膏蕈堿抑制的過程是[]．
（4）若合成的蛋白質進入到線粒體基質中發(fā)揮催化作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第階段，從上述過程可以看出基因對性狀的控制方式是基因通過控制，進而控制生物體的性狀．

菌根是菌根真菌與植物根系的聯(lián)合體．菌根真菌從土壤中吸取養(yǎng)分和水分供給植物，植物為菌根提供糖類等有機物．某試驗區(qū)接種菌根真菌后兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結果如圖，回答有關問題．
（1）菌根真菌與植物的種間關系是．
（2）調查牧草A或B種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到圖中種群密度數(shù)值應采用樣方調查結果的值．
（3）據(jù)圖推測，兩種牧草中菌根依賴程度更高的是．接種菌根真菌后，該試驗區(qū)生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性提高，原因是．
（4）為研究能量流動情況，可通過標志重捕法調查田鼠種群密度，若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果．田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%-5%用于，其余在呼吸作用中以熱能形式散失．鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕．可見，信息能夠，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．