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真核細胞的胞質(zhì)中由膜圍成的小管、小泡和扁囊組成的系統(tǒng)稱為內(nèi)膜系統(tǒng)，各種內(nèi)膜之間可以通過出芽和融合的方式進行交流．

（1）小泡D與C、E的關(guān)系及作用是．
（2）含有溶酶體酶的小泡是，它除了具有圖中所示功能外，還能夠，以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（3）H中的物質(zhì)在信號分子作用于后調(diào)節(jié)其釋放．機體中的信號分子一般有、兩類．
（4）下列敘述中正確的是（多選）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都屬于內(nèi)膜系統(tǒng)
B、高爾基體對合成物質(zhì)進行修飾和改造并包裝
C、有的分泌物釋放到質(zhì)膜外不受信號分子調(diào)控
D、質(zhì)膜可以內(nèi)陷形成小泡向細胞內(nèi)側(cè)移動．

回答下列有關(guān)中心法則與植物激素調(diào)控的問題
生長素（IAA）主要是促進細胞的伸長；細胞壁的彈性非常小，影響細胞的有效伸長．因此，對生長素的作用原理的研究引起了科學家的關(guān)注．如圖為科學家揭示的生長素（IAA）對細胞伸長作用的原理．
（1）進行“植物根尖細胞有絲分裂”實驗，需要對根尖進行解離，解離是破壞細胞壁纖維素連接點，解離液的成分是．
（2）H⁺由過程③跨膜出細胞，進入了細胞壁的部位，這種跨膜方式是．細胞壁發(fā)生酥軟從而使植物細胞原生質(zhì)體積的增大成為可能．由圖分析，細胞壁發(fā)生酥軟的原因．
（3）生長素可以促進蛋白質(zhì)的合成，其相關(guān)過程①和②稱為遺傳信息的．
（4）鈣離子進入細胞，可以促進液泡體積的增大，這是因為．
（5）當單側(cè)光作用于燕麥的胚芽鞘，生長素的分布情況是．
（6）從化學成分分析，下列與圖中進行②過程的細胞結(jié)構(gòu)化學組成最相似的是．
A．大腸桿菌    B．噬菌體       C．染色體    D．煙草花葉病毒．

如圖為科學家用誘變技術(shù)處理某種雌雄同花的純種植物后，甲株的一個A基因和乙植株的一個B基因發(fā)生突變的過程．已知A基因和B基因是獨立遺傳的，請分析該過程，回答下列問題．
（1）上述兩個基因發(fā)生突變的共同點是：DNA分子都發(fā)生了堿基對的，引起基因結(jié)構(gòu)的改變．
（2）突變產(chǎn)生的a基因與A基因，a基因與B基因分別是什么關(guān)系？．
（3）若a基因、b基因分別控制甜粒和矮稈兩種優(yōu)良性狀，科學家發(fā)現(xiàn)，發(fā)生突變的甲株和乙株自交后，后代分別出現(xiàn)了甜粒和矮稈性狀，則發(fā)生基因突變后，甲植株基因型為，乙植株基因型為．請你利用突變后的甲、乙兩植株作為實驗材料，設(shè)計雜交實驗，培育出同時具有兩種優(yōu)良性狀的植株 （只需用文字簡要敘述育種過程．

適宜濃度的生長素能促進細胞的縱向伸長，對其作用機理的解釋之一是“酸生長”學說．“酸生長”學說認為：生長素通過促進細胞分泌H⁺，進而促進細胞伸長．為了驗證酸能夠促進細胞伸長，現(xiàn)提供黑暗中萌發(fā)的小麥幼苗（如圖）若干、不同pH值的系列緩沖液、蒸餾水、鑷子、刀片、刻度尺、帶蓋的小瓶等材料器具，請完成相關(guān)實驗設(shè)計并回答有關(guān)問題：

（1）實驗材料的處理：選擇若干長勢一致的小麥幼苗，切取圖中（字母）對應的胚芽段，放入蒸餾水中浸洗才能作為實驗材料，理由是．
（2）酸性物質(zhì)作用于（結(jié)構(gòu)），使之可塑性變大，從而促進了植物細胞伸長生長．
（3）為了確定實驗中pH值大致范圍，需要做預實驗，結(jié)果如上面右圖示，請問：縱坐標的含義應是；可以推測本實驗的pH值大致范圍是在．
（4）正式實驗中，請作如下分析：
①如果要實現(xiàn)實驗目的，最少需要設(shè)置5組實驗．（溶液濃度梯度差為1ppm）
②首先要進行的操作是，每瓶投入10段相同的實驗材料．
③將各組在適宜條件下進行培養(yǎng)，定期進行．
④預期結(jié)果：．

回答下列有關(guān)細胞的問題．
如圖1為動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．如圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c表示細胞器．

（1）下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對應的主要成分，對應有誤的是．
A．結(jié)構(gòu)①：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類      
B．結(jié)構(gòu)⑤：核糖核酸、蛋白質(zhì)
C．結(jié)構(gòu)a：核糖核酸、蛋白質(zhì)        
D．結(jié)構(gòu)c：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
（2）圖1中，具有選擇透過性膜的結(jié)構(gòu)有（填編號），各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是．
（3）下列物質(zhì)是由如圖2所示過程形成的有（多選）
A．抗體      B．唾液淀粉酶      C．呼吸氧化酶      D．胰島素     E．神經(jīng)遞質(zhì)
（4）為了研究如圖2所示生理過程，一般可采用的方法是．

下列關(guān)于細胞分化的敘述，正確的是（　�。�

由于受實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設(shè)法替代．下列各項處理中不正確的是（　�。�

在生物實驗中，可以根據(jù)與某些化學試劑所產(chǎn)生的顏色反應，檢測生物組織中的有關(guān)有機化合物的存在．在下列實驗列表中，各項內(nèi)容都正確的是（　�。�

檢測成分	檢測試劑	部分實驗步驟	顏色變化
還原糖	斐林試劑	甲、乙液等量混勻后，注入到待測組織樣液中	磚紅色
脂 肪	蘇丹Ⅲ染液	將花生子葉切片染色后，制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察	黃 色
蛋白質(zhì)	雙縮脲試劑	A、B液混勻后，注入到待測組織樣液中，并進行隔水加熱	紫 色
DNA	二苯胺試劑	將提取的含雜質(zhì)較少的DNA絲狀物再溶解，加入二苯胺混勻后，進行沸水浴5分鐘．	藍 色

硝化細菌是化能自養(yǎng)生物，那么培養(yǎng)硝化細菌的碳源、氮源、能源依次是（　　）

雙子葉植物大麻（2N=20）為雌雄異株，性別決定為XY型，若將其花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的體細胞中的染色體組成應是（　　）