科目： 來源： 題型：
| A、0≤N≤100% |
| B、0＜N≤50% |
| C、0≤N＜50% |
| D、N＞50% |
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科目： 來源： 題型：
| A、366、366 |
| B、362、362 |
| C、4、4 |
| D、無法判斷 |
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科目： 來源： 題型：
| A、蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能會發(fā)生改變 |
| B、RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息 |
| C、不同的DNA分子有不同的堿基排列順序 |
| D、膽固醇是構成植物細胞膜的重要成分，在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸 |
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科目： 來源： 題型：
| A、DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則 |
| B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA需穿過核孔進入細胞質(zhì)中參與翻譯過程 |
| C、DNA復制和轉(zhuǎn)錄都是以DNA的一條鏈為模板，翻譯則以mRNA為模板 |
| D、DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 |
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科目： 來源： 題型：
| A、可在每天的不同時間從培養(yǎng)瓶中吸出等量的培養(yǎng)液進行計數(shù) |
| B、培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴格的滅菌處理 |
| C、為了方便酵母菌計數(shù)，培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù) |
| D、從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前，應將培養(yǎng)瓶輕輕震蕩幾次 |
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科目： 來源： 題型：
| A、圖中所示的生理過程主要有轉(zhuǎn)錄和翻譯 | ||
B、①鏈中
| ||
| C、以③為模板而合成的⑤上有45個氨基酸 | ||
| D、③上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子 |
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科目： 來源： 題型：
| A、該群落共有4個營養(yǎng)級 |
| B、該群落中各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率在10%～20% |
| C、該水域受到醬油廠廢水的污染后，生產(chǎn)者的數(shù)量會明顯的增多 |
| D、調(diào)查該群落中浮游生物的種類及數(shù)量一般用的方法是樣方法 |
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科目： 來源： 題型：
科學家在單細胞傘藻的幼體嫁接的實驗中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽．下列有關該實驗評價合理的是（ �。�| A、該實驗證明了細胞核是遺傳的控制中心 |
| B、該實驗證明了細胞核是代謝的調(diào)控中心 |
| C、欲證明細胞核的功能，需同時進行對照實驗 |
| D、該實驗證明了細胞質(zhì)是遺傳的控制中心 |
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科目： 來源： 題型：
| 元素或基團 | C | H | O | N | 氨基 | 羧基 |
| 多肽E | 201 | 348 | 52 | 53 | 3 | 2 |
| 多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
| A、199和181 |
| B、340和281 |
| C、49和49 |
| D、51和49 |
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