科目: 來源: 題型:
| A、同一突觸后膜上可能存在多種受體 |
| B、突觸后膜所在的神經(jīng)細胞中無神經(jīng)遞質(zhì) |
| C、興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動性 |
| D、興奮在突觸中的傳遞體現(xiàn)了細胞膜的信息傳遞功能 |
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| A、合成蛋白質(zhì)的酶的活性不同 |
| B、基因經(jīng)過不同的重組 |
| C、基因數(shù)量不同 |
| D、某一基因的表達需要特定的時空條件 |
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科目: 來源: 題型:
| A、解離后一定要用清水漂洗,否則細胞不能分散開,而影響觀察效果 |
| B、認真觀察一個細胞,可以看到細胞周期的完整過程 |
| C、裝片質(zhì)量的標準之一是細胞是否分散開,這完全取決于“壓片”的力度 |
| D、選取2-3mm的乳白色的洋蔥根尖(尖端微黃)做實驗材料 |
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科目: 來源: 題型:
| A、實驗的材料數(shù)量、溫度和時間都可能是實驗的變量 |
| B、各種實驗都必須設置空白對照組,確保單一變量 |
| C、數(shù)據(jù)測量應力求精確,因而需要多次測量求平均值 |
| D、探究實驗設計中,實驗結(jié)果總是與提出的假設一致 |
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科目: 來源: 題型:
| A、一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應 |
| B、一種密碼子一定能決定一種氨基酸 |
| C、一種基因型的生物一定只能表現(xiàn)出一種表現(xiàn)型 |
| D、一種抗原只能與相應的抗體或相應的效應T細胞發(fā)生特異性結(jié)合 |
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科目: 來源: 題型:
| A、表示麥芽糖變化的是a,檢驗該物質(zhì)可用雙縮脲試劑 |
| B、表示麥芽糖變化的是a,檢驗該物質(zhì)可用裴林試劑 |
| C、表示淀粉變化的是a,檢驗該物質(zhì)可用二苯胺試劑 |
| D、表示淀粉變化的是a,檢驗該物質(zhì)可用碘液 |
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科目: 來源: 題型:
| A、質(zhì)子通過主動運輸跨膜 |
| B、質(zhì)子通過擴散跨膜運動 |
| C、質(zhì)子通過協(xié)助擴散跨膜 |
| D、細胞濾液能溶解膜中的脂 |
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科目: 來源: 題型:
| A、①④⑤⑥ | B、①③④⑤ |
| C、②③④⑤ | D、①②④⑤ |
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科目: 來源: 題型:
| A、胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽 |
| B、胚芽鞘下部用錫箔紙遮住 |
| C、在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水) |
| D、胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi) |
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