科目: 來(lái)源: 題型:
| 招潮蟹類 | 厚蟹類 | 沙蠶類 | 泥螺類 | 蛤類 | ||||||
| 物種數(shù) | 個(gè)體總數(shù) | 物種數(shù) | 個(gè)體總數(shù) | 物種數(shù) | 個(gè)體總數(shù) | 物種數(shù) | 個(gè)體總數(shù) | 物種數(shù) | 個(gè)體總數(shù) | |
| 裸露泥灘 | 5 | 18 | 1 | 14 | 2 | 12 | 1 | 10 | 2 | 14 |
| 米草群落 | 3 | 26 | 2 | 37 | 1 | 22 | 1 | 18 | 1 | 10 |
| A、①③ | B、②③ |
| C、①②④ | D、②③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、芽 | B、不定根 |
| C、愈傷組織 | D、外植體 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、0.36 0.48 0.16 |
| B、0.36 0.24 0.16 |
| C、0.16 0.48 0.36 |
| D、0.16 0.36 0.48 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| 物種1 | 物種2 | 物種3 | 物種4 | 物種5 | 物種6 | 物種7 | 物種8 | 物種9 | 物種10 | ||
| 甲類群 | 樣本1 | 55 | 10 | 0 | 15 | 12 | 0 | 42 | 0 | 21 | 10 |
| 樣本2 | 52 | 30 | 0 | 23 | 13 | 0 | 41 | 0 | 22 | 12 | |
| 樣本3 | 44 | 20 | 0 | 20 | 15 | 0 | 39 | 0 | 20 | 11 | |
| 乙類群 | 樣本1 | 33 | 40 | 12 | 40 | 0 | 10 | 25 | 11 | 15 | 22 |
| 樣本2 | 35 | 60 | 10 | 41 | 0 | 12 | 30 | 14 | 27 | 21 | |
| 樣本3 | 33 | 50 | 18 | 35 | 0 | 11 | 25 | 12 | 16 | 19 | |
| A、甲類群的豐富度大,物種2的種群密度小 |
| B、甲類群的豐富度小,物種4 的種群密度大 |
| C、乙類群的豐富度大,物種7的種群密度小 |
| D、乙類群的豐富度小,物種10的種群密度大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變 |
| B、同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別變大,但生物沒(méi)有進(jìn)化 |
| C、地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離 |
| D、種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、3:2:3 |
| B、1:2:1 |
| C、3:3:2 |
| D、2:2:1 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、脫氧核糖 | B、核膜 |
| C、ATP | D、tRNA |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、0.25% 47.5% |
| B、0.45% 5% |
| C、1% 10% |
| D、0.5% 45% |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、240株 | B、320株 |
| C、480株 | D、640株 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
| A、 圖中要將移動(dòng)的微生物移到視野中央應(yīng)該將裝片向左下方移動(dòng) |
| B、 圖中的物體經(jīng)過(guò)目鏡放大后的成像方向是↑ |
| C、 欲觀察圖中的“某細(xì)胞”,應(yīng)該將裝片向右下方移動(dòng) |
| D、 圖中的實(shí)驗(yàn)可以證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所 |
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