科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| 選項 | 方案 | 目的 |
| A | 將胰島素基因?qū)氪竽c桿菌,進行培養(yǎng) | 大量生產(chǎn)人胰島素 |
| B | 體外誘導(dǎo)胚胎干細胞分化 | 培育供移植的組織器官 |
| C | 通過體外或體內(nèi)培養(yǎng)骨髓瘤細胞 | 制備單克隆抗體 |
| D | 用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織塊 | 制備動物細胞懸浮液 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| A、a通常存在于細菌體內(nèi),目前尚未發(fā)現(xiàn)真核生物體內(nèi)有類似的結(jié)構(gòu) |
| B、b識別特定的核苷酸序列,并將A與T之間的氫鍵切開 |
| C、c連接雙鏈間的A和T,使黏性末端處堿基互補配對 |
| D、若要獲得真核生物的d,則一般不會直接從基因組文庫中獲取 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| A、A點下移,B點右移,C點右移 |
| B、A點上移,B點左移,C點左移 |
| C、A點下移,B點左移,C點右移 |
| D、A點上移,B點右移,C點左移 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| A、①-腺嘌呤核糖核苷酸 |
| B、②-腺嘌呤 |
| C、③-腺嘌呤脫氧核苷酸 |
| D、④-腺苷 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| A、圖中l(wèi)具有雙層膜,是進行光合作用的場所,圖中2是中心體,該細胞可能是動物細胞 |
| B、圖中3是高爾基體,在動物細胞中有分泌功能,圖中4是核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所 |
| C、若該細胞是癌細胞,則含3較多,若該細胞是唾液腺細胞,則含4較多 |
| D、圖中5是DNA復(fù)制、RNA合成以及蛋白質(zhì)合成的主要場所 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| A、防止水分蒸發(fā) |
| B、防止菜葉萎蔫 |
| C、防止產(chǎn)生的乳酸揮發(fā) |
| D、乳酸菌在有氧條件下發(fā)酵被抑制 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
| A、1、2、3 |
| B、4、2、3 |
| C、4、1、3 |
| D、4、2、1 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com