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某實驗室的擬南芥患有干葉病,實驗人員已得到純化的干葉病病毒樣本.請設計實驗來探究干葉病病毒的核酸種類.
實驗原理(略)
實驗材料:苯酚水溶液(可將病毒的蛋白質外殼與核酸分離),健康生長的擬南芥植株,干葉病病毒樣本,DNA水解酶,其他必需器材.
實驗步驟:
(1)選取健壯的生長狀況相似的擬南芥植株若干并隨機均分為兩組,編號為A、B;
(2)用
 
 處理干葉病毒,以獲得其核酸稀釋液.
(3)將核酸稀釋液均分為兩份,一份用
 
處理(稱為甲液),另一份不作處理(稱為乙液).
(4)用甲液噴灑
 
組植株,
 

(5)再過一段時間后,觀察兩組擬南芥的生長情況.
實驗結果及結論:
(1)
 

(2)若僅B組植株出現(xiàn)干葉病,則病毒的核酸是DNA.

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在社會主義新農村建設中,南方某縣積極發(fā)展畜禽養(yǎng)殖和栽桑養(yǎng)蠶兩大支柱產業(yè).在生產總量不斷提高的同時,堅持在發(fā)展中解決環(huán)境問題,優(yōu)化生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)資源的最大化利用,走出了一條適合本地區(qū)可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)工程之路.請分析如圖,并回答問題:
(1)該生態(tài)工程所遵循的基本原理是
 
 (至少寫2種).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從
 
開始,圖中屬于消費者的生物有
 

(3)與傳統(tǒng)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境,其主要原因是
 

(4)該生態(tài)系統(tǒng)為何能提高經(jīng)濟效益?
 

(5)根據(jù)該縣水塘眾多這一資源優(yōu)勢,請你就該生態(tài)系統(tǒng)提出一條合理化建議.
 

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如圖1是某農田生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解(I、II、III代表三個營養(yǎng)級,能量單位為百萬千焦);圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關內容模式圖.請據(jù)圖回答:
(1)在農田生態(tài)系統(tǒng)進行著物質循環(huán)、能量流動和
 
過程.
(2)圖1中未標記出II的呼吸量,其呼吸量應為
 
百萬千焦.圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),則應做怎樣的改變
 

(3)購買了一批植物生長素類似物,準備用于某植物的批量扦插,但說明書沒有注明該植物適宜的使用濃度,正確的使用措施是先進行
 

(4)圖2中A.B.D.E內碳的存在形式是
 

(5)發(fā)展生態(tài)農業(yè)所體現(xiàn)的生態(tài)學的基本原理是
 

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如圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式圖,據(jù)圖回答:
(1)該圖中有食物鏈
 
條,該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營養(yǎng)級的生物有
 
食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
(成分).
(2)圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無廢棄物農業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的
 
原理.
(3)在充分利用能量,減少環(huán)境污染的同時,通過飼養(yǎng)家禽、家畜,栽培食用菌,提高農民經(jīng)濟收入,使保護環(huán)境和發(fā)展經(jīng)濟相互協(xié)調,體現(xiàn)了生態(tài)工程的
 
原理.
(4)農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)由于
 
,其自我調節(jié)能力較弱,穩(wěn)定性較差.

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下列示意圖(圖1)表示一種哺乳動物細胞分裂過程模式圖.
據(jù)圖回答:
(1)D細胞的名稱是
 

(2)該種雌性動物體內可出現(xiàn)的細胞有
 

(3)如果上圖細胞都來源于動物的性腺,E細胞的名稱最可能是
 

(4)DNA分子復制、轉錄及翻譯過程主要是在
 
細胞中進行.
(5)若C、E細胞在此次分裂過程中都發(fā)生了基因改變,最可能將這種改變遺傳給子代的是
 

(6)該種生物產生的子代各個體間及子代與親代間性狀差別很大,這與上列
 
細胞關系密切.
(7)若該種動物的一個體的基因型為Aabb,圖2表示該個體產生的一個卵細胞.請依據(jù)此圖,繪出該卵細胞形成過程中的初級卵母細胞分裂后期的圖象,并注明染色體上的基因(不考慮交叉互換和基因突變).

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玉米是重要的糧食作物,請回答下列問題:
(1)玉米有早熟和晚熟兩個品種,該對相對性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a,B、b表示.為研究玉米早熟和晚熟的遺傳規(guī)律,科學家進行了以下雜交實驗:
實驗1:早熟×晚熟,F(xiàn)1表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為15早熟:1晚熟;
實驗2:早熟×晚熟,F(xiàn)1表現(xiàn)為早熟,F(xiàn)2表現(xiàn)為3早熟:1晚熟;
①實驗1的結果表明:控制早熟、晚熟的兩對等位基因位于
 
對同源染色體上,F(xiàn)2中早熟品種的基因型有
 
種.
②實驗2中,親本早熟品種的基因型為
 
,若從F2中隨機選取一株早熟品種植株,要鑒別是純合子還是雜合子,最簡便的方法是
 
,若后代
 
,則該植株為純合子.
(2)玉米有黃粒品種,如果有一黃粒玉米變異株,籽粒變?yōu)榘琢#?jīng)檢查,體細胞缺少一對染色體,這屬于
 
變異.將這一變異玉米和正常玉米雜交,得到的F1是淡黃粒,如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交,后代玉米的表現(xiàn)型及比例為
 

(3)某研究性學習小組為了研究溫度和光照強度對玉米光合作用的影響,分別在15℃和25℃的環(huán)境中,測定了不同光照強度(千勒克司)下,玉米光合作用中氧氣的釋放速率(mL/h)(忽略光照對植物呼吸作用的影響,CO2濃度適宜),有關數(shù)據(jù)見下表.
溫度
O2釋放速率
光照強度
0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0
15℃ -10 0 10 20 25 30 34 38 40 40 40 40 40
25℃ -20 -10 0 10 20 30 40 45 50 55 49 60 60
①15℃、2.5千勒克司的環(huán)境中,玉米光合作用產生氧氣的速率是
 
 mL/h.
②15℃的環(huán)境中,光照強度為1.5千勒克司時,限制玉米光合作用強度的主要環(huán)境因素是
 
,當光照強度為4.0千勒克司時,限制玉米光合作用強度的主要環(huán)境因素是
 

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如圖所示為雌果蠅的一個體細胞的局部結構示意圖,1、2、3、4、5、6、7、8分別表示染色體,A、a、B、b分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因.請據(jù)圖回答:
(1)該果蠅的一個卵原細胞可產生配子
 
種,產生上述配子的過程中基因的傳遞遵循
 
 定律.
(2)假設常染色體上的基因A(長翅)對a(殘翅)為顯性,性染色體X上的基因B(紅眼)對b(白眼)為顯性.用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是
 
,表現(xiàn)型是
 

(3)果蠅的卵原細胞在減數(shù)分裂形成卵細胞的過程中常常發(fā)生染色體不分開的現(xiàn)象,因此常出現(xiàn)性染色體異常的果蠅,并產生不同的表現(xiàn)型,如下表所示:
受精卵中異常的性染色體組成方式 表現(xiàn)型
XXX 胚胎期致死
YO(體細胞中只有一條Y染色體,沒有X染色體) 胚胎期致死
XXY 表現(xiàn)為雌性可育
XYY 表現(xiàn)為雄性可育
XO(體細胞中只有一條X染色體,沒有Y染色體) 表現(xiàn)為雄性不育
①若雌果蠅減數(shù)分裂過程正常,雄果蠅的精原細胞減數(shù)分裂過程異常,分析出現(xiàn)異常受精卵XO的原因:
 

②畫出表現(xiàn)型為雌性可育的果蠅(XXY)體細胞有絲分裂過程中,一個細胞周期中染色體的數(shù)目變化坐標曲線圖,并標明染色體數(shù)目的具體變化和有絲分裂各時期.

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瑞典遺傳學家尼爾遜?埃爾(Nilsson-Ehle H.)對小麥和燕麥的籽粒顏色的遺傳進行了研究.他發(fā)現(xiàn)在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:
結合上述結果,回答下列問題:
(1)控制紅粒性狀的基因為
 
(填顯性或隱性)基因;該性狀由
 
對能獨立遺傳的基因控制.
(2)第Ⅰ、Ⅱ組雜交組合子一代可能的基因組成有
 
種,第Ⅲ組雜交組合子一代可能的基因組成有
 
種.
(3)第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ組F1測交后代的紅粒和白粒的比例依次為
 
 
 

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如圖可表示細胞融合技術的一些過程,請據(jù)圖回答:

(1)若A、B細胞為動物細胞,從A和B細胞到C細胞的過程中,常用
 
作為誘導劑來誘導融合.A、B融合為C的過程說明了細胞膜具有
 
特性.
(2)若A、B細胞為植物細胞,那么這樣的細胞已經(jīng)用酶降解脫掉了
 
.這種酶可能是
 
酶.A、B到C細胞的過程中,常用的物理方法是
 
;融合完成的標志是
 
;形成的D細胞還要應用
 
技術把D培養(yǎng)成植株.

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目前人及動物用流行性感冒病毒疫苗的生產大多采用雞胚.這種傳統(tǒng)的方法勞動強度大,雞胚用量大,需要繁瑣的純化工藝去除雞胚蛋白減少過敏反應.流感的大流行性以及新發(fā)流感的流行迫切需要一種新的疫苗生產方法.如圖是一種RNA流感病毒疫苗研制流程.請回答有關的問題:

(1)流感病毒疫苗的簡要操作流程如下:圖中步驟①所代表的過程是
 
;步驟③可用
 
處理大腸桿菌,使其處于
 
;檢驗S基因是否翻譯成S蛋白的方法是
 

(2)如果要生產抗流感病毒的單克隆抗體,請你幫助完成制備單克隆抗體的主要步驟:
①用該流感病毒對小鼠進行注射,從產生免疫反應小鼠的脾臟中得到相應的B淋巴細胞;
②設法將鼠的
 
與B淋巴細胞融合,再用特定的選擇性培養(yǎng)基進行篩選,得到
 
的雜交瘤細胞;
③對上述雜交瘤細胞,還需進行
 
和抗體檢測,經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞;
④將雜交瘤細胞在體內或
 
培養(yǎng),就可以從中提取出大量的能抗該流感病毒的單克隆抗體了.

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