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請回答下列有關溫度與酶活性的問題：
（1）溫度對唾液淀粉酶活性影響的實驗：
將盛有2mL唾液淀粉酶溶液的試管和盛有2mL可溶性淀粉溶液的試管編為一組，共四組．在0℃、20℃、37℃和100℃水浴中各放入一組，維持各自的溫度5min．然后，將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉溶液中，搖勻后繼續(xù)放回原來的溫度下保溫．把的時間作為本實驗的起始時間記錄下來．再每隔一分鐘，取一滴混合液滴在盛有碘液的點滴板上進行觀察，記錄每種混合液藍色消失的時間．通過比較混合液中消失所需時間的長短來推知酶的活性．預計溫度下混合液因其中的酶失去活性藍色不會消失．
（2）溫度對酶活性的影響主要體現(xiàn)在兩個方面．其一，隨溫度的升高會使接觸的機會增多，反應速率變快．其二，因為大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，本身隨溫度升高而發(fā)生改變，溫度升到一定程度，酶將完全失活．這兩種作用疊加在一起，使酶促反應在某一溫度下最快，這一溫度就是該酶的．
（3）科研人員通過蛋白質(zhì)工程來設計改變酶的構象．在研究溶菌酶的過程中，得到了多種突變酶，測得酶50%發(fā)生變性時的溫度（Tm），部分結果見表：

酶	半胱氨酸（Cys）的位置和數(shù)目	二硫鍵數(shù)目	Tm/℃
野生型T4溶菌酶	Cys51，Cys97	無	41.9
突變酶C	Cys21，Cys143	1	52.9
突變酶F	Cys3，Cys9，Cys21，Cys142，Cys164	3	65.5

（注：Cys上角的數(shù)字表示半胱氨酸在肽鏈的位置）
溶菌酶熱穩(wěn)定性的提高，是通過改變和增加得以實現(xiàn)的．從熱穩(wěn)定性高的酶的氨基酸序列出發(fā)，利用方法獲得目的基因，通過基因工程的手段，可以生產(chǎn)自然界中不存在的蛋白質(zhì)．

抗旱性農(nóng)作物因能在缺水環(huán)境下正常生長，所以其有重要的經(jīng)濟價值．多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細胞液內(nèi)的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細胞中卻很難找到．

（1）解釋為什么在抗旱性農(nóng)作物的葉肉細胞中很難找到與抗旱有關的代謝產(chǎn)物的根本原因．
（2）現(xiàn)有一抗旱植物，其體細胞內(nèi)有一個抗旱基因R，其等位基因為r（不抗旱）．己知旱敏型rr植物的分生區(qū)某細胞在有絲分裂過程中發(fā)生了基因突變．其產(chǎn)生的兩個子細胞基因型分別為Rr和rr，請在圖一右面方框內(nèi)畫出該分生區(qū)細胞突變后的有絲分裂中期圖．
（3）為培育能穩(wěn)定遺傳的具抗旱性和多顆粒產(chǎn)量的農(nóng)作物，科研人員按圖二流程圖進行雜交育種．（注：已知抗旱性和多顆粒屬顯性，各由一對等位基因控制．）
①雜交育種利用的遺傳學原理是
②在流程圖中的“篩選和交配”環(huán)節(jié)中．你會用什么方法篩選具抗旱性的植物，選出后讓抗旱性多顆粒植物自交，后代出現(xiàn)所需理想作物的概率是多少？
③最早在代即可選出符合要求的品種．
④若考慮單倍體育種，則應在代選取花粉粒．花粉細胞能發(fā)育成單倍體植株，表現(xiàn)出全能性，原因是．

黃曲霉毒素B1（AFB1）存在于被黃曲霉菌污染的飼料中，它可以通過食物鏈進入動物體內(nèi)并蓄積，引起瘤變．某些微生物能表達AFB1解毒酶．將該酶添加在飼料中可以降解AFB1，清除其毒性．
（1）AFB1屬于類致癌因子，使細胞內(nèi)的發(fā)生突變，導致正常細胞癌變．
（2）圖為采用基因工程技術生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖據(jù)圖回答問題：
①在甲、乙條件下培養(yǎng)含AFB1解毒酶基因的菌株．經(jīng)測定．甲菌液細胞密度小、細胞含解毒酶：乙菌液細胞密度大、細胞不含解毒酶．過程l應選擇菌液的細胞提取總RNA，理由是．
②檢測酵母菌工程菌是否合成了AFB1解毒酶，應采用方法．
（3）選取不含AFB1的飼料和某種實驗動物為材料，探究該AFB1解毒酶在飼料中的解毒效果．實驗設計及測定結果見下表：

組別	添加		肝臟AFB1殘留量（ng/g）
	AFB1（ug/kg飼料）	AFB1解毒酶（g/kg飼料）
A	0	0	6.4
B	100	0	20.9
C	100	1	16.8
D	100	3	11.7
E	100	5	7.3
F	100	7	7.3

據(jù)表回答問題：
①本實驗中．反映AFB1解毒酶的解毒效果的對照組是組．
②經(jīng)測定，某污染飼料中AFB1含量為100μg/kg，則每千克飼料應添加克AFB1解毒酶．解毒效果最好．同時節(jié)的了成本．
（4）采用蛋白質(zhì)工程進一步改造該酶的基本途徑是：從提高酶的活性出發(fā)，設計預期的蛋白質(zhì)結構，推測應有的氨基酸序列，找到相對應的．

如圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①--④表示相關過程．圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響．請據(jù)圖回答：
（1）圖一中b代表的物質(zhì)名稱．
②過程進行的場所是．
①過程中產(chǎn)生的[H]參與③過程，用作．
（2）圖一中④過程中的中間產(chǎn)物是，它進入線粒體的條件．
（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C₃化合物的含量將．乙-丙段時，限制光合作用的主要因素是．

（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率．用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖二中的點對應的光照強度，溫度為圖三中的℃最佳．圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中點表示．
（5）某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題：．需特別注意的是，該實驗必須在條件下進行．

下面是探究pH對粉酶活性影響的實驗：
【實驗原理】將浸在不同pH淀粉酶溶液中的圓濾紙片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上，圓紙片上的酶會催化它周圍的淀粉分解，放置30min后將碘液倒在培養(yǎng)基上，如果pH合適，圓紙塊四周便會出現(xiàn)一圈不產(chǎn)生藍黑色的范圍（清晰區(qū)），表示該處的淀粉已被完全分解為麥芽糖．酶活性越高，被分解的淀粉便越多，而所觀察到的清晰區(qū)就越大，越清晰．本實驗用的淀粉酶從綠豆中提�。�
【實驗步驟】
（一）將10顆豆浸在水中約2d后，置于研缽中除去種皮，加入2mL蒸餾水將綠豆研成勻漿，過濾后獲得 ①提取液；
（二）取1塊點樣瓷板，選取其中6個凹穴分別編號為C1～C6，按下表所列，向相應編號的凹穴中滴加相應溶液（見圖1）；

編號	所加溶液	狀況
C1	蒸餾水	②
C2	稀鹽酸	無酶的酸性介質(zhì)
C3	稀碳酸鈉溶液	無酶的堿性介質(zhì)
C4	淀粉酶提取液	酶處于中性介質(zhì)
C5	酶提取液十稀鹽酸	酶處于酸性介質(zhì)
C6	③	酶處于堿性介質(zhì)

（三）用打孔器打出6塊濾紙小圓片，分別編號為C1～C6，將濾紙浸在相應凹穴的溶液中，用鑷子將浸潤的小圓片放在淀粉瓊脂培養(yǎng)基上，37℃放置30min（見圖2）；
（四）將碘液倒入培養(yǎng)皿內(nèi)，旋轉(zhuǎn)約l min后，用自來水緩緩地沖去淀粉瓊脂培養(yǎng)基上多余的碘液；
（五）觀察培養(yǎng)基表面并度量和比較各清晰區(qū)的直徑，記錄各區(qū)的清晰度．
【實驗結果】C1觀察不到清晰區(qū)；C2、C3觀察 ④；含純酶提取液C4和處于酸性介質(zhì)的酶提取液C5觀察到所產(chǎn)生的清晰區(qū)的直徑�。缓�處于堿性介質(zhì)的酶提取液的濾紙片C6觀察到清晰區(qū)直徑最大．
請完成實驗設計，并回答相關問題：
（1）補全實驗步驟：①；②；③．
（2）補全實驗結果：④．
（3）本實驗中設置的對照組是：（填編號），目的是．
（4）分析實驗結果，結論是．

下圖為光合作用和呼吸作用過程及環(huán)境因素對光合作用和呼吸作用影響的實驗示意圖．據(jù)圖回答問題：

（1）圖一為光合作用和細胞呼吸過程示意圖，過程①被稱為，④是在真核細胞的（具體場所）進行．干旱初期，水稻光合作用速率明顯下降，其主要原因是反應過程（代號表示）受阻．小麥灌漿期若遇陰雨天則會減產(chǎn)，其原因是暗反應過程（代號表示）受阻．
（2）圖一中體現(xiàn)出生物膜系統(tǒng)的兩個重要功能是：
①．
②．
（3）圖二表示在光照充足、CO₂濃度適宜的條件下，溫度對番茄的總光合作用速率和呼吸作用速率影響的曲線．40℃時，單位時間內(nèi)產(chǎn)生量與消耗量相等的物質(zhì)中除了糖以外，還有（用圖一中的代號表示）．
（4）金魚藻在適宜條件下進行光合作用繁殖很快．圖三表示在相同培養(yǎng)液中，以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ（密封環(huán)境）分別培養(yǎng)金魚藻，將兩個裝置都放在陽光下一定時間后，觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化．由圖三可知，與C相比，B試管中金魚藻繁殖速度快，其原因是．

在正常人體細胞中，非受體型酪氨酸蛋白結合酶基因abl位于9號染色體上，表達量極低，不會誘發(fā)癌變．在慢性骨髓瘤病人細胞中，該基因卻被轉(zhuǎn)移到第22號染色體上，與bcr基因相融合．發(fā)生重排后基因內(nèi)部結構不受影響，但表達量大為提高，導致細胞分裂失控，發(fā)生癌變．如圖一表示這種細胞癌變的機理，圖二表示基因表達的某一環(huán)節(jié)，據(jù)圖回答：

（1）細胞癌變是細胞畸形分化的結果，據(jù)圖一分析，細胞分化的根本原因是，其調(diào)控機制主要發(fā)生在[]過程．
（2）細胞癌變的病理很復雜，圖示癌變原因，從變異的類型看屬于．
（3）圖二示圖一中的[]過程，其場所是[]．
（4）分析圖二可見，纈氨酸的密碼子是，連接甲硫氨酸和賴氨酸之間的化學鍵的結構式是．
（5）bcr/abl融合基因的遺傳信息在從堿基序列到氨基酸序列的傳遞過程中，遺傳信息的傳遞有損失的原因是．

如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質(zhì)變化示意圖，其中Ⅰ～Ⅴ為生理過程，a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

（1）圖中物質(zhì)b和g分別是和．
（2）物質(zhì)a分布在葉綠體的，過程Ⅳ、Ⅴ發(fā)生的場所依次是．
（3）上述Ⅰ～Ⅴ過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是 （填序號），必須有氧氣參與進行的是（填序號）．

玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學家在玉米育種中和栽培中作了大量的研究．如圖是關于玉米培養(yǎng)的過程，據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是（　　）

關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述，正確的是（　�。�