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如圖是大白鼠細胞內(nèi)某生理過程示意圖，下表是其曲細精管細胞中存在的兩種水通道蛋白AQP7和AQP8的部分比較．請分析回答下列問題：

種類 比較	AQP7	AQP8
多肽鏈數(shù)	1	1
氨基酸數(shù)	269	263
mRNA堿基數(shù)	1500	1500

（1）密碼子是指位于圖中（填圖中的標注）上的．
（2）在大巴鼠細胞中可進行圖示生理過程的結構有，在答題卷中相應的橫線上用“→”或“←”標出該過程的方向．
（3）丁的名稱是，它與乙有何不同？．
（4）圖中甲的名稱為，若對該物質(zhì)進行檢測需要用．
（5）控制AQP7的基因中堿基的數(shù)目至少為（不考慮終止密碼）．

如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖，請據(jù)圖回答問題（a、b、c表示細胞，①②③④⑤⑥表示過程）．
（1）該特異性免疫屬于免疫，圖中b在人體內(nèi)由細胞經(jīng)分裂、分化而來．
（2）圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是．
（3）當抗原經(jīng)過④⑤過程時，人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則該免疫過程產(chǎn)生的物質(zhì)d可攻擊心臟瓣膜，使人患上風濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的病．

如圖為細胞的各種結構示意圖（各結構放大比例不同）．請據(jù)圖回答有關問題（括號中填字母，橫線上填文字）：

（1）欲從細胞中分離出圖中各種結構，常采用的方法是．
（2）圖中屬于細胞生物膜系統(tǒng)的有[]，構成這些生物膜的基本支架是，這些膜結構中參與分泌蛋白的合成、加工、運輸和分泌過程的有[]．
（3）含有尿嘧啶核糖核苷酸的結構有[]．
（4）雌性激素的合成場所主要是[]．

某多肽，經(jīng)測定其分子式為C₂₁H_xO_yN₄S₂（有二硫鍵）．已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C₉H₁₁NO₂）、天冬氨酸（C₄H₇NO₄）、亮氨酸（C₆H₁₃NO₂）、丙氨酸（C₃H₇NO₂）、半胱氨酸（C₃H₇NO₂S）．請回答：
（1）該多肽共有個氨基酸組成，參與的氨基酸的種類和數(shù)目分別為．
（2）苯丙氨酸是人體必需氨基酸，缺乏則會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良．苯丙氨酸是否也是大鼠的必需氨基酸呢？某生物興趣小組利用下列材料和用具就此問題進行了探究，請補充并完善他們的實驗原理和實驗方案：
材料用具：20只生長發(fā)育狀況相同的正常幼年大鼠、分裝在不同試劑瓶中的20種氨基酸、不含蛋白質(zhì)和氨基酸的食物、秤、天平等．
實驗原理：必需氨基酸是動物體不能合成、只能從食物中獲得的氨基酸．當動物缺乏必需氨基酸時，就會影響體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，出現(xiàn)營養(yǎng)不良，體重增加緩慢．
實驗方案：
①配食：，配制成食物A；，配制成食物B．
②分組：將20只大鼠平均分成甲乙兩組，分別稱量其體重．
③飼喂：甲組每天飼喂適量的食物A；．
④觀測：．
實驗結果預測及結論：

	實驗結果	實驗結論
1
2

玉米的抗病和不抗�。ɑ�因為A、a）、高稈和矮稈（基因為B、b）是兩對獨立遺傳的相對性狀．現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子（甲），研究人員欲培育抗病高稈玉米，進行以下實驗：
取適量的甲，用合適劑量的γ射線照射后種植，在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株（乙）和不抗病高稈1株（丙）．將乙與丙雜交，F(xiàn)₁中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈．選取F₁中抗病高稈植株上的花藥進行離體培養(yǎng)獲得幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株（�。�．
另一實驗表明，以甲和丁為親本進行雜交，子一代均為抗病高稈．
請回答：
（1）對上述l株白化苗的研究發(fā)現(xiàn)，控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA，因此該基因不能正常，功能喪失，無法合成葉綠素，表明該白化苗的變異具有的特點，該變異類型屬于．
（2）上述培育抗病高稈玉米的實驗運用了、單倍體育種和雜交育種技術，其中雜交育種技術依據(jù)的原理是．花藥離體培養(yǎng)中，可通過誘導愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株，也可通過誘導分化成獲得再生植株．
（3）從基因組成看，乙與丙植株雜交的F₁中抗病高稈植株能產(chǎn)生種配子．

以下為高中生物的部分實驗內(nèi)容：
①檢測生物組織中的還原糖
②用高倍鏡觀察線粒體
③檢測生物組織中的脂肪
④細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系
⑤綠葉中色素的提取和分離
⑥觀察DNA和RNA在細胞中的分布
⑦低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化  
⑧探究酵母菌細胞呼吸的方式
請用序號回答下列相關問題：
（1）在上述實驗過程中始終保持生物活性的是．
（2）在上述實驗中，常用到酒精的實驗有．
（3）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是，需要水浴加熱的是，為得出結論，需要借助顏色觀察的是．

乙酰膽堿是形成記憶所必需的神經(jīng)遞質(zhì)和形成長期記憶的生理基礎．“膽堿能神經(jīng)元”是一種能合成乙酰膽堿，并在興奮時能從神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿的傳出神經(jīng)元．目前認為，老年性癡呆與中樞“膽堿能神經(jīng)元”的大量死亡和丟失有關．某研究小組為研究老年性癡呆的機制，定位損傷大鼠的腦，利用水迷宮測試觀察行為學的改變．利用水迷宮進行學習能力以及記憶鞏固能力的測驗，實驗處理和實驗結果如下表．

組別	實驗處理	實驗結果
		錯誤次數(shù)	完成學習所需時間（秒）
A	不做任何處理	8.76	112.39
B	向大鼠腦的一定區(qū)域緩慢注射0.5M緩沖液溶解的鵝膏蕈氨酸lμL	15.72	149.73

請回答下列有關問題：
（1）神經(jīng)元受到刺激時能產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)元內(nèi)部以信號的形式傳導，在神經(jīng)元之間以信號通過結構來傳遞．
（2）膽堿能神經(jīng)活動與受體有關，毒蕈堿受體是其中的一種，B組實驗處理的目的是讓鵝膏蕈氨酸與上的毒蕈堿受體結合，使乙酰膽堿與受體的結合受到影響，從而產(chǎn)生與相似的效果，以達到研究老年性癡呆機制的目的．
（3）表中的實驗數(shù)據(jù)表明B組大鼠的，從而為老年性癡呆與“膽堿能神經(jīng)元”有關的猜測提供了實驗證據(jù)．
（4）B組的實驗處理需要進行相應的手術，才能將藥物注射到大鼠腦的一定區(qū)域，如果僅有A組實驗作對照，該實驗在設計上不夠嚴密，需增加一組的實驗，當新增一組實驗所得的數(shù)據(jù)與組相近時，可進一步支持上述猜測．

如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程，請回答下列問題：

（1）A細胞是．
（2）進行胚胎分割時，一般選擇發(fā)育到時期的胚胎進行操作．
（3）在胚胎移植前，應采用藥物促使受體母牛與供體母牛，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對．

下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內(nèi)容，請回答有關問題．

（1）A組實驗中不會選擇西瓜、胡蘿卜等材料做實驗的原因是．
（2）B組實驗觀察到被染成紅色的部分是．
（3）C組實驗中細胞發(fā)生質(zhì)壁分離，除存在中央液泡外，其結構上的原因是還有．
（4）D組實驗中，在PH=4時，產(chǎn)生的氣體量少，原因是．
（5）F組實驗中，如果提取色素的過程操作規(guī)范，但濾紙條上得到的色素帶只有橙黃色和黃綠色兩條，最可能的原因是．

甲圖表示細胞核結構模式圖，親核蛋白需通過核孔進入細胞核發(fā)揮功能．乙圖為非洲爪蟾卵母細胞親核蛋白注射實驗，結合兩圖回答問題

（1）核膜由層磷脂分子組成，主要成分還有，同其它生物膜相同的功能特性是性，代謝旺盛的細胞，核膜上的數(shù)目多，它們的作用是．從乙圖可知親核蛋白進入細胞核由其部決定并需要．
（2）細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這些功能與結構（填數(shù)字）有關，結構②的性很強，其作用是．