科目: 來源: 題型:
| A、1:2:3:4 |
| B、3:4:1:2 |
| C、2:3:2:3 |
| D、1:1:1:1 |
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科目: 來源: 題型:
| A、aaBB | B、AAbb |
| C、AABb | D、AaBb |
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科目: 來源: 題型:
| A、細胞代謝過程中,葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成 |
| B、水既是細胞內良好的溶劑,又是生物體內物質運輸?shù)闹饕橘| |
| C、無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用 |
| D、鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃 |
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科目: 來源: 題型:
| A、該實驗表明,溫度、光照強度和CO2濃度都會影響植物光合作用的強度 |
| B、當光照強度大于7時,該植物在15°C和25℃的環(huán)境中合成有機物的速率相同 |
| C、隨著溫度的升高,該植物的呼吸速率逐漸增強 |
| D、該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長 |
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科目: 來源: 題型:
| A、能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體但一定含有相關的酶 |
| B、ATP中的能量可以來源于光能、化學能,也可以轉化為光能和化學能 |
| C、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質 |
| D、人在寒冷時,腎上腺素和甲狀腺激素分泌增多,細胞產生ATP的量增加,細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態(tài)平衡 |
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科目: 來源: 題型:
| A、二氧化碳只在有氧呼吸中產生 |
| B、葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物 |
| C、還原氫只在有氧呼吸過程中產生 |
| D、有氧呼吸的場所只在線粒體中進行 |
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科目: 來源: 題型:
| A、①②③ | B、②④⑤ |
| C、①③⑤ | D、②③⑤ |
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科目: 來源: 題型:
| A、促使目的基因導入宿主細胞中 |
| B、使目的基因容易被檢測出來 |
| C、促使目的基因在宿主細胞中復制 |
| D、使目的基因容易成功表達 |
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科目: 來源: 題型:
| A、過程①誘導基因使成纖維母細胞發(fā)生基因突變 |
| B、過程②屬于動物細胞培養(yǎng)過程中的原代培養(yǎng) |
| C、丙細胞既能持續(xù)分裂又能分泌單一的抗體 |
| D、過程③、④所用的培養(yǎng)基都含有聚乙二醇 |
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科目: 來源: 題型:
| A、如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法獲得該目的基因 |
| B、人凝血因子基因進入羊受精卵后,其傳遞和表達不再遵循中心法則 |
| C、人凝血因子基因存在于該羊的乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 |
| D、人凝血因子基因開始轉錄后,DNA聚合酶以DNA的一條鏈為模板合成mRNA |
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