科目： 來源： 題型：
| A、單倍體是具有一個染色體組的生物體 |
| B、單倍體育種的方法可用來培育新的物種 |
| C、花藥離體培養(yǎng)得到的植株一般不能正常結實 |
| D、八倍體小黑麥的花粉培育成的植株不是單倍體 |
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| A、通過反射，神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動免疫反應 |
| B、激素隨體液運輸?shù)綑C體特定組織，并對該組織特定的靶細胞發(fā)揮作用 |
| C、抗體必須借助體液的運輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié) |
| D、淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì) |
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科目： 來源： 題型：
| A、胚胎植入前遺傳學診斷過程需要進行羊腹腔穿刺取羊水中的細胞 |
| B、體外受精后-常在體外培養(yǎng)一段時間后才進行胚胎移植 |
| C、胚胎移植的受體從技術上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親 |
| D、第三代試管嬰兒技術的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 |
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科目： 來源： 題型：
| A、T細胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中 |
| B、T細胞受抗原刺激后，分化為記憶T細胞和效應T細胞 |
| C、大多數(shù)T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化 |
| D、用類固醇使病人T細胞增殖分化受阻，器官移植成功率會明顯提高 |
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一養(yǎng)雞場最近被發(fā)現(xiàn)有H5N1型禽流感病毒，5天里死了3.5萬多只雞，若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生右圖免疫反應（A、B為有關的物質(zhì)），下列各種分析正確的是（ �。�| A、禽流感病毒H5N1侵入機體后，能刺激T細胞的增殖和分化 |
| B、效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學本質(zhì)是脂類 |
| C、T細胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細胞和效應T細胞 |
| D、A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除 |
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科目： 來源： 題型：
可用如圖的3個圓表示其相互關系的一組概念是（ ）| A、Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)Ⅱ種群Ⅲ群落 |
| B、Ⅰ核糖核酸Ⅱ核糖核苷酸Ⅲ脫氧核糖核酸 |
| C、Ⅰ生態(tài)系統(tǒng)的信息Ⅱ行為信息Ⅲ物理信息 |
| D、Ⅰ特異性免疫Ⅱ體液免疫Ⅲ抗體 |
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科目： 來源： 題型：
| A、低溫使細胞內(nèi)結合水含量降低，自由水含量增加，以適應低溫環(huán)境 |
| B、冷害初期呼吸作用增強，放出的熱量有利于抵御寒冷 |
| C、持續(xù)低溫使合成淀粉的酶活性減弱，影響可溶性糖合成淀粉 |
| D、低溫使細胞呼吸作用減弱，限制根細胞吸收礦質(zhì)營養(yǎng)，導致吸收能力下降 |
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科目： 來源： 題型：
| A、圖甲所示細胞對應于圖乙中的DE段、圖丙中的② |
| B、甲細胞分裂時期核糖體、中心體代謝活躍 |
| C、圖丙中與乙圖BC段對應的只有② |
| D、圖丙中引起②→③變化的原因是DNA復制 |
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科目： 來源： 題型：
| A、小鼠原種與小鼠新種可組成一個種群 |
| B、X表示基因突變和染色體變異，為進化提供原材料 |
| C、Y使該種群基因頻率發(fā)生定向改變，決定了進化的方向 |
| D、Z表示地理隔離，能阻斷種群間基因的交流，導致新物種產(chǎn)生 |
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