科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于遺傳因子的敘述,不正確的是
| A.體細(xì)胞中的遺傳因子是成對(duì)存在的 |
| B.成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離,并分別進(jìn)入不同的配子中 |
| C.配子中只含有每對(duì)遺傳因子中的一個(gè) |
| D.具有隱性遺傳因子的個(gè)體都是隱性類型 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
無尾貓是一種觀賞貓。貓的無尾、有尾是一對(duì)相對(duì)性狀,按基因的分離定律遺傳。為了選育純種的無尾貓,讓無尾貓“自交”多代,但發(fā)現(xiàn)每一代中總會(huì)出現(xiàn)約1/3的有尾貓,其余均為無尾貓。由此推斷正確的是
| A.貓的有尾性狀是由顯性基因控制的 |
| B.“自交”后代出現(xiàn)有尾貓是環(huán)境條件影響所致 |
| C.“自交”后代無尾貓中既有雜合子又有純合子 |
| D.無尾貓與有尾貓的雜交后代中無尾貓約占1/2 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述正確的是
| A.生物體沒有顯現(xiàn)出來的性狀叫隱性性狀 |
| B.親本之中一定有一個(gè)表現(xiàn)為隱性性狀 |
| C.子一代未顯現(xiàn)出來的那個(gè)親本的性狀叫隱性性狀 |
| D.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,雙親只具有一對(duì)相對(duì)性狀 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,第一胎生了一個(gè)患白化病(由隱性基因控制)的兒子,那么第二胎還是生白化病兒子的幾率是
| A.1/4 | B.1/8 | C.1/2 | D.1/3 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列敘述正確的是
| A.純合子自交后代都是純合子 | B.純合子測(cè)交后代都是純合子 |
| C.雜合子自交后代都是雜合子 | D.雜合子測(cè)交后代都是雜合子 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
將具有一對(duì)等位基因的雜合子,逐代自交三次,F(xiàn)3中純合子的比例為
| A.1/8 | B.7/8 | C.7/16 | D.9/16 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年吉林省長(zhǎng)春外國語學(xué)校高一下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
大豆子葉的顏色受一對(duì)等位基因控制,基因型為AA的個(gè)體呈深綠色,基因型為Aa的個(gè)體呈淺綠色,基因型為aa的個(gè)體呈黃色(在幼苗階段死亡)。下列說法錯(cuò)誤的是
| A.淺綠色植株自花傳粉,其成熟后代的基因型為AA和Aa,且比例為1:2 |
| B.淺綠色植株與深綠色植株雜交,其成熟后代的表現(xiàn)型為深綠色或淺綠色,且比例為1:1 |
| C.淺綠色植株連續(xù)自交n次,成熟后代中雜合子的概率為1/2n |
| D.經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的自然選擇,aa個(gè)體逐漸被淘汰 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,有關(guān)敘述不正確的是![]()
| A.改善空間和資源條件有望使K值提高 |
| B.BC段種群增長(zhǎng)率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
| C.B到C變化過程中,其天敵捕食成功率將會(huì)增加 |
| D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示某種魚遷入一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述中正確的是![]()
| A.在t0—t2時(shí)間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng) |
| B.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為N/2 |
| C.捕獲該魚的最佳時(shí)期為t2時(shí) |
| D.在t1—t2時(shí),該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢(shì) |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河北省正定中學(xué)高二第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種一年生植物(當(dāng)年播種、當(dāng)年開花結(jié)果)的種群中存在下列情形:①因某種原因?qū)е略撝参镏写蠹s只有80%的種子能夠發(fā)育成成熟植株;②該植物平均每株可產(chǎn)生400粒種子;③該植物為自花傳粉植物。目前種子數(shù)量為a,則m年后該植物的種子數(shù)量N可以表示為
| A.400a·0.8m | B.0.8a·400m | C.a(chǎn)·320m | D.320am |
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