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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

圖甲所示為基因表達過程，圖乙為中心法則，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是(    )

A．圖甲所示為染色體DNA上的基因表達過程，需要多種酶參與
B．紅霉素影響核糖體在mRNA上移動，故影響基因的轉(zhuǎn)錄過程
C．圖甲所示過程為圖乙中的 ①②③過程
D．圖乙中涉及堿基A與U配對的過程 ②③④⑤

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，下列說法正確的是(   )

A．生物進化的過程是生物與生物、生物與無機環(huán)境共同進化的過程
B．種群基因頻率的變化一定會導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
C．物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)的
D．只有基因突變和基因重組為生物進化提供了原材料

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某農(nóng)科所通過如圖育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．育種方法a最大的優(yōu)點是明顯縮短育種的年限
B．a(chǎn)和c過程運用的遺傳學(xué)原理都是染色體變異
C．通過b過程獲得yyRR，需要進行不斷的自交來提高純合率
D．四倍體YYyyRRrr的花藥離體培養(yǎng)后形成的植株是二倍體

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對某生物進行測交實驗得到4種表現(xiàn)型，數(shù)目比為58∶60∶56∶61，下列4種基因組成中，不可能構(gòu)成該生物的基因型（基因不連鎖）是（  ）

A．AaBbCCB．AABbCcC．AaBbCcD．a(chǎn)aBbCc

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)細胞癌變的敘述，正確的是（  ）

A．基因突變導(dǎo)致的各種細胞癌變均可遺傳
B．石棉和黃曲霉素是不同類型的致癌因子
C．癌變細胞內(nèi)酶活性降低導(dǎo)致細胞代謝減緩
D．人體的免疫系統(tǒng)對癌變細胞具有清除作用

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

通過測交不可以推測被測個體的（ ）

A．產(chǎn)生配子的種類B．產(chǎn)生配子的比例
C．基因型D．產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物理科試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)突觸的正確敘述是：

A．興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現(xiàn)
B．神經(jīng)元之間一般通過化學(xué)信號發(fā)生聯(lián)系
C．神經(jīng)遞質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D．神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)家用人工合成的染色體片段成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，未見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述錯誤的是 （ ）

A．還可能發(fā)生變異B．表現(xiàn)型仍受環(huán)境的影響
C．增加了酵母菌的遺傳多樣性D．改變了酵母菌的進化方向

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某種鼠中，黃鼠基因Y對灰鼠基因y為顯性，短尾基因T對長尾基因t為顯性。且基因
Y或t純合時都能使胚胎致死，這兩對基因是獨立遺傳的，現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠
交配，理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為(　　)

A．4∶2∶2∶1B．2∶1C．9∶3∶3∶1D．1∶1∶1∶1

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科目： 來源：2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷（帶解析） 題型：單選題

用32P標(biāo)記玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第一次細胞分裂的中期和后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被32P 標(biāo)記的染色體數(shù)分別是(　　)

A．中期20和20、后期40和20B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和40D．中期20和10、后期40和10

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