科目： 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
基因重組發(fā)生在( )
| A．減數分裂形成配子的過程中 |
| B．受精作用形成受精卵的過程中 |
| C．有絲分裂形成子細胞的過程中 |
| D．通過嫁接，砧木和接穗愈合的過程中 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
如圖所示模擬中心法則的一些過程，下列有關的敘述中，不正確的是( )
| A．該過程發(fā)生的基本條件是模板、原料、能量和適宜的溫度和pH |
| B．模擬的過程可以在任何生物體內發(fā)生 |
| C．判斷該過程的類型可以從模板、原料以及產物三方面考慮 |
| D．甲是RNA，乙為蛋白質，此過程為翻譯，發(fā)生的場所是核糖體 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
關于T2噬菌體侵染細菌實驗過程的敘述錯誤的是( )
| A．用放射性同位素32P標記噬菌體的DNA |
| B．用放射性同位素35S標記噬菌體的蛋白質 |
| C．用35S標記噬菌體的蛋白質去侵染細菌，細菌內有了放射性 |
| D．用32P標記噬菌體的DNA去侵染細菌，細菌內有了放射性 |
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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列選項中，若用圓圈表示原核生物（a）、真核生物（b）、乳酸菌（c）、硝化細菌（d）、酵母菌（e）、細菌（f），則這些概念的從屬關系正確的是
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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
成人身體有數以億計的細胞。這些細胞大約有200多種不同的類型，根據分化程度的不同，又可分為600多種，但是都有相同的基本結構，這說明
| A．人體細胞既有多樣性，又有統(tǒng)一性 |
| B．細胞的結構和功能基本相同 |
| C．200多種不同的類型就是200多種不同的組織 |
| D．人體細胞的基本結構與草履蟲相同 |
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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中，正確的是
| A．大腸桿菌既屬于生命系統(tǒng)中的細胞層次，也屬于個體層次 |
| B．蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”，也屬于“生命系統(tǒng)”的層次 |
| C．“生態(tài)系統(tǒng)”是生命系統(tǒng)的一個層次，它代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯系的所有生物 |
| D．生物個體中由功能相關的“器官”聯合組成的“系統(tǒng)”層次，是每種生物個體都具備的 |
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科目： 來源：2012-2013學年遼寧省五校協(xié)作體高一上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
小小細胞奧秘多，前人艱辛探索。下列關于細胞的說法中正確的是
| A．細胞是所有生物體結構和功能的基本單位 |
| B．細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng) |
| C．同一生物體的細胞結構和功能相同 |
| D．單細胞生物都是原核生物 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列四個遺傳過程，一定不發(fā)生性狀分離的有( )
①純種高莖黃粒豌豆×純種矮莖綠粒豌豆→F1
F2
②紅果番茄F1
③取某植株基因型為Ab的花藥→單倍體→二倍體后代
| A．0種 | B．三種 | C．二種 | D．一種 |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
在減數分裂過程中，細胞內染色體的數目與體細胞中染色體數相同的一組是( )
①分裂前的間期 ②減Ⅰ前期�、蹨pⅠ中期�、軠pⅠ后期�、轀pⅠ末期 ⑥減Ⅱ前期�、邷pⅡ中期 ⑧減Ⅱ后期�、釡pⅡ末期
| A．①②③④ | B．①②③④⑧ | C．⑤⑥⑦⑧⑨ | D．⑤⑥⑦⑨ |
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科目： 來源：2012-2013年甘肅蘭州第三十一中學高二上學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
有關減數分裂的敘述，正確的是( )
| A．從精原細胞到初級精母細胞的過程中DNA復制、基因加倍、染色體加倍 |
| B．精原細胞的增殖是有絲分裂，精原細胞通過兩次減數分裂產生了精子 |
| C．減數第一次分裂，同源染色體分離，同時非同源染色體自由組合 |
| D．減數第一次分裂同源染色體分離，減數第二次分裂非同源染色體自由組合 |
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