科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列各項(xiàng)過程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對原則”的有
①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄
| A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①②③⑤ | D.①③④⑤ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,錯(cuò)誤的是
A.在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸和一個(gè)堿基
B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA或RNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C.一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D.染色體是DNA的載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
赫爾希和蔡斯分別用35S和32P標(biāo)記T2噬菌體的不同的有機(jī)物。下列被標(biāo)記的部位組合正確的是 ![]()
| A.①② | B.①③ | C.①④ | D.②④ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下,生存能力很差,當(dāng)氣溫上升到25.5 ℃時(shí),突變體的生存能力大大提高。這個(gè)現(xiàn)象可以說明
| A.基因突變是不定向的 | B.基因突變是隨機(jī)發(fā)生的 |
| C.基因突變與溫度有關(guān) | D.突變的有害和有利取決于環(huán)境條件 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列情況不屬于染色體變異的是
| A.第5號染色體短臂的部分基因缺失 | B.用花藥培養(yǎng)出了單倍體 |
| C.同源染色體之間交換了部分結(jié)構(gòu) | D.多一條21號染色體 |
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據(jù)研究,SARS病毒有多種變異類型,艾滋病病毒HIV約有100種不同的形態(tài),SARS和HIV能形成較多不同變異類型的根本原因是
| A.基因突變 | B.基因重組 | C.環(huán)境變化 | D.染色體畸變 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
南瓜的果實(shí)中白色(W)對黃色(w)為顯性,盤狀(D)對球狀(d)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳。下列哪一組雜交后代中結(jié)白色球狀果實(shí)最多
A.WwDd×wwdd B.WWDd×WWdd C.WwDd×wwDD D.WwDd×WWDD
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為人類某遺傳病的系譜圖(涂陰影的表示男性患者)該病的致病基因不可能是![]()
| A.Y染色體上的基因 | B.常染色體上的顯性基因 |
| C.常染色體上的隱性基因 | D.X染色體上的顯性基因 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列鑒定生物遺傳特性的方法中恰當(dāng)?shù)氖牵?)
| A.鑒定一匹白馬是否是純合子用測交 |
| B.區(qū)分狗的長毛和短毛這對相對性狀的顯隱性關(guān)系用測交 |
| C.不斷的提高小麥的抗病系的純度用測交 |
| D.檢驗(yàn)雜種灰兔F1的基因型用雜交 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市西湖高級中學(xué)高二3月月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在DNA分子的一條鏈中,(A+T)/(G+C)=0.4,則在其互補(bǔ)鏈、整個(gè)DNA分子中,這一比值分別是
A.0.4和0.4 B.0.6和1 C.2.5和1 D.0.4和1
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