科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
目前認(rèn)為,造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是( )。
| A.自然選擇,即適者生存,不適者被淘汰 |
| B.人類對野生動植物的過度狩獵或采伐,對棲息環(huán)境的污染和改變 |
| C.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用 |
| D.物種特化 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
在進(jìn)出口口岸,進(jìn)出口檢疫部門要對進(jìn)口貨物進(jìn)行嚴(yán)格檢疫,嚴(yán)格禁止境外有害生物(包括蟲卵和微生物)流入境內(nèi)。若害蟲流入境內(nèi)后,以下哪項敘述是錯誤的? ( ) 。
| A.在相當(dāng)長一段時間內(nèi),有害生物可能會急劇增長 | B.不適應(yīng)新環(huán)境很快滅亡 |
| C.境內(nèi)生物多樣性受到威脅 | D.一般會缺少天敵 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)的論述中,不正確的是( )。
| A.自然保護(hù)區(qū)的建立是保護(hù)自然的有效手段,但不是唯一手段 |
| B.四川臥龍自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)大熊貓、金絲猴等珍稀動物和這些動物生活的自然環(huán)境 |
| C.五夷山自然保護(hù)區(qū)是為了保護(hù)該地的自然生態(tài)系統(tǒng) |
| D.為了保護(hù)自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,自然保護(hù)區(qū)內(nèi)要嚴(yán)禁開發(fā)利用 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
某灘涂是丹頂鶴的棲息地之一,在該灘涂建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的主要目的是 ( )。
| A.對丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護(hù) | B.加入“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)” |
| C.將丹頂鶴遷入保護(hù)區(qū)進(jìn)行遷地保護(hù) | D.防止灘涂生態(tài)環(huán)境的污染 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
下列措施符合保護(hù)物種多樣性原則的是( )。
| A.為美化城市環(huán)境,隨意從國外引進(jìn)多種觀賞類植物 |
| B.為保護(hù)草場,減少沙化,要殺死所有危害草原的黃鼠 |
| C.將東北虎遷入野生動物園繁育,并進(jìn)行部分的野外回歸實驗 |
| D.為控制水葫蘆在我國造成的嚴(yán)重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
由于長期的人工飼養(yǎng),逐步加快了朱鷯滅絕的步伐,其根本原因是( )。
| A.生存環(huán)境惡化 | B.適于野外生存的基因功能逐步喪失 |
| C.食物匱乏 | D.生殖能力逐步下降 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 1.1生物科學(xué)和我們練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
建立自然保護(hù)區(qū),是為了有效地保護(hù)( )。
| A.揚(yáng)子鱷 | B.經(jīng)濟(jì)動物 | C.珍稀植物 | D.瀕危野生動植物 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 2.1生物個體的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
以下各種物質(zhì)中不屬于效應(yīng)T細(xì)胞分泌釋放的是
| A.淋巴因子 | B.球蛋白 | C.白細(xì)胞介素 | D.干擾素 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 2.1生物個體的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
體液免疫和細(xì)胞免疫的異同表述不正確的是
| A.體液免疫中,抗體和抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng) |
| B.細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞的攻擊目標(biāo)是已經(jīng)被抗原入侵了的宿主細(xì)胞 |
| C.有免疫效應(yīng)的是效應(yīng)淋巴細(xì)胞 |
| D.效應(yīng)淋巴細(xì)胞都來自骨髓血干細(xì)胞,都在骨髓中分化、發(fā)育成熟 |
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科目: 來源:2012年蘇教版高中生物必修3 2.1生物個體的穩(wěn)態(tài)練習(xí)卷(帶解析) 題型:單選題
人紅細(xì)胞的滲透壓與x濃度的食鹽水相當(dāng)。而浸在y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在z濃度食鹽水中的紅細(xì)胞收縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次為 ( )
| A.x>y>z | B.y>z>z | C.z>y>z | D.z>x>y |
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