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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述．正確的是

A．過敏反應(yīng)一般會損傷組織
B．反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈．消退較快
C．T細(xì)胞是過敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞
D．過敏反應(yīng)只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列免疫反應(yīng)中，屬于體液免疫反應(yīng)的是

A．眼淚中的溶菌酶可破壞侵入人體的細(xì)菌
B．體液中的吞噬細(xì)胞可吞噬病原體
C．抗體與病菌結(jié)合可抑制病菌繁殖
D．體液中的可溶性免疫活性物質(zhì)——干擾素可抵抗病毒感染

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

HIV可以攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是破壞機(jī)體的   

A．T淋巴細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．造血干細(xì)胞

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

如果切除小鼠的胸腺，被移植器官比較容易在小鼠體內(nèi)存活；如果將小鼠胸腺的淋巴細(xì)胞再輸給去胸腺小鼠，則移植的器官被排斥。上述實(shí)驗(yàn)說明對異體器官排斥起重要作用的是

A．造血干細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞D．吞噬細(xì)胞

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

皮膚大面積燒傷時(shí)，若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，其原因是

A．特異性免疫功能減弱B．非特異免疫的能力減弱
C．體液大量損失D．營養(yǎng)物質(zhì)不能及時(shí)補(bǔ)充，影響了皮膚的再生

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

治療糖尿病患者常用的激素是

A．腎上腺素B．性激素C．胰島素D．生長激素

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

當(dāng)一個(gè)人失水過多或吃的食物過咸時(shí)，會導(dǎo)致

A．細(xì)胞外液滲透壓降低B．垂體釋放抗利尿激素增加
C．下丘腦釋放抗利尿激素D．垂體滲透壓感受器興奮

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人體下列平衡不受激素調(diào)控的是

A．水的平衡B．體溫的恒定
C．CO2和O2的平衡D．血糖的平衡

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)過程中，發(fā)生了機(jī)械刺激(或其他刺激)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘�、電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，以及化學(xué)信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕茸兓�。上述這些轉(zhuǎn)變依次發(fā)生在

A．效應(yīng)器、突觸前膜、突觸后膜
B．感受器、突觸前膜、突觸后膜
C．效應(yīng)器、突觸小體、突觸后膜
D．感受器、突觸間隙、突觸后膜

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科目： 來源：2012-2013學(xué)年山西省山西大學(xué)附屬中學(xué)高二上期中考試文科生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．突觸前膜與后膜之間有間隙
B．興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號
C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜
D．突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的

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