科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
細(xì)菌種類繁多,有能進行光合作用的細(xì)菌,如綠硫細(xì)菌;有能進行化能合成作用的細(xì)菌,如硝化細(xì)菌;有寄生在動物體內(nèi)的細(xì)菌,如結(jié)核桿菌;有腐爛動植物遺體的細(xì)菌,如枯草桿菌。上敘四類細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分分別屬于
| A.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、分解者、分解者 | B.分解者、分解者、分解者、分解者 |
| C.消費者、分解者、消費者、分解者 | D.生產(chǎn)者、生產(chǎn)者、消費者、分解者 |
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科目: 來源:2013屆貴州晴隆民族中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2是:
| A.小麥細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | B.人心肌細(xì)胞的線粒體 |
| C.乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | D.酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
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科目: 來源:2013屆貴州晴隆民族中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷(帶解析) 題型:單選題
若一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中共有五個種群,其能量調(diào)查如下:
| 種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
| 能量(107kJ·m-2) | 2.50 | 10.30 | 9.80 | 0.28 | 250.00 |
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科目: 來源:2013屆貴州晴隆民族中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法, 有關(guān)說法錯誤的是: ![]()
| A.經(jīng)過Ⅲ培育形成④常用的方法是花藥離體培養(yǎng) |
| B.過程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理④的幼苗 |
| C.由品種①直接形成⑤的過程必須經(jīng)過基因突變 |
| D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種的最快途徑是Ⅰ→Ⅴ |
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科目: 來源:2013屆貴州晴隆民族中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關(guān)于人類細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是
| A.細(xì)胞分化導(dǎo)致基因缺失,細(xì)胞種類增多 |
| B.細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低,細(xì)胞核體積減小 |
| C.細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個體生長發(fā)育 |
| D.細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低,易分散轉(zhuǎn)移 |
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科目: 來源:2013屆貴州晴隆民族中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷(帶解析) 題型:單選題
美國人研究發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中的多巴胺作用有關(guān),多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導(dǎo)中起重要作用。下列有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述中,正確的是:
| A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體和線粒體有關(guān) |
| B.突觸小體可完成“電信號→化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)化 |
| C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,興奮部位的電位特點是外正內(nèi)負(fù) |
| D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞 |
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科目: 來源:2013屆貴州晴隆民族中學(xué)高三上學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是:
| A.同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同。 |
| B.同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同。 |
| C.某生物體細(xì)胞中含有4個染色體組,該生物是四倍體。 |
| D.細(xì)胞衰老時核體積增大,染色質(zhì)染色加深,細(xì)胞膜上糖蛋白減少,通透性保持改變。 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
右圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是:
| A.在t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長 |
| B.若在t2時種群的數(shù)量為N,則在t1時種群的數(shù)量為N/2 |
| C.捕獲該魚的最佳時期為t2時 |
| D.在t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
下列組合中,依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲 ②崇明島上的全部生物
③東方綠舟的全部生物及無機環(huán)境 ④九段沙濕地的全部動物及綠色植物
| A.①②③ | B.②③④ | C.③④① | D.①②④ |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年湖南懷化第三中學(xué)高二上學(xué)期期中考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
古詩: “遠(yuǎn)芳浸古道,晴翠接荒城” ;“種豆南山下,草盛豆苗稀” ;“近水樓臺先得月,向陽花木早逢春”分別體現(xiàn)了生物學(xué)含意是
| A.生態(tài)系統(tǒng)演替種間競爭植物向光性 |
| B.生態(tài)系統(tǒng)演替互利共生植物向光性 |
| C.生態(tài)系統(tǒng)演替互利共生根向水性 |
| D.種間競爭生態(tài)系統(tǒng)演替植物向光性 |
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