科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
人體神經細胞與肝細胞的形態(tài)結構和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的
| A.DNA堿基排列順序不同 | B.核糖體不同 |
| C.轉移RNA不同 | D.信使RNA不同 |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于豌豆細胞有絲分裂過程中細胞器作用的敘述,不正確的是
| A.在間期,核糖體上合成DNA聚合酶 |
| B.在前期,兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體 |
| C.在間期,線粒體為蛋白質的合成提供能量 |
| D.在末期,高爾基體與子細胞的細胞壁形成有關 |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
家兔體細胞中有22對染色體,在有絲分裂的后期,細胞中染色體數目和形態(tài)特點分別是
① 22對 ② 22條 ③ 44條 ④ 88條 ⑤ 每條染色體含兩條姐妹染色單體 ⑥ 每條染色體都不含姐妹染色單體
| A.①⑤ | B.③⑥ | C.④⑥ | D.④⑤ |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
關于如圖高等生物細胞的敘述不正確的是![]()
| A.因為細胞中有中心體⑨,所以可以判定該細胞為動物細胞 |
| B.細胞中含有兩對同源染色體,其中④和⑦為一對同源染色體 |
| C.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,它們通過一個著絲點②相連 |
| D.在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于實驗過程的敘述,正確的一組是
① 解離的目的是用藥液使組織細胞相互分離 ② 漂洗的目的是洗去藥液,防止解離過度?③ 用龍膽紫染液可將細胞核中的染色質染成深色 ④當看到一個處于中期的細胞時,注意觀察它如何進入后期、末期,以理解從中期到末期的變化 ⑤ 壓片的目的是使根尖細胞充分分散形成單層
| A.③④⑤ | B.①②③⑤ | C.①⑤ | D.①②③ |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
在人體體細胞增殖的一個細胞周期中,在紡錘體形成時,一個細胞中的染色體數為N,DNA含量為m;則當該細胞中染色單體消失時,此細胞中的染色體數和DNA含量分別是
| A.N/2和m/2 | B.2N和m | C.2N和m/2 | D.N和m |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
有人做了這樣一系列實驗:第一組將蘿卜磨碎,制得提取液,立即冷卻,然后取幾支試管分別加入pH為3—9的含一定量過氧化氫的溶液,30℃保溫,均加入少量冷藏的提取液。第二組重復上述實驗,只是把提取液的添加量減半。第三組重復第一組實驗,只是把提取液進行80 ℃熱處理。然后繪成如圖的曲線,分別表示一、二、三組結果的是![]()
| A.b、a、c |
| B.c、b、a |
| C.a、c、b |
| D.a、b、c |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于無絲分裂的敘述,錯誤的是
| A.分裂過程中不出現紡錘絲? | B.也存在遺傳物質的復制過程 |
| C.低等生物細胞特有的分裂方式? | D.分裂過程中不出現染色體的變化 |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列關于光合作用和細胞呼吸的敘述,正確的是
| A.光合作用和細胞呼吸總是同時進行 |
| B.光合作用產生的ATP主要用于細胞呼吸 |
| C.光合作用形成的糖類能在細胞呼吸中被利用 |
| D.光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行 |
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科目: 來源:2013屆福建省福州外國語學校高三上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列實驗操作圖是利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化。對此實驗操作圖的相關敘述不正確的是![]()
| A.溴甲酚紫指示劑在pH減小的環(huán)境中變?yōu)辄S色 |
| B.溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是由于金魚藻細胞呼吸釋放出CO2 |
| C.實驗操作3、5表明金魚藻光合作用吸收CO2 |
| D.這個實驗可表明細胞呼吸釋放CO2光合作用釋放O2 |
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