科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
下列有關光合作用的敘述正確的是
| A．無氧條件下，光合作用是細胞內ATP的唯一來源 |
| B．在暗反應過程中酶和C5化合物的數量因消耗而不斷減少 |
| C．在強光照下，光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強 |
| D．在白天，葉綠體可為線粒體提供O2，用于有機物的氧化分解 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
對于多細胞生物而言，下
列有關細胞生命歷程的說法正確的是
| A．細胞分化導致細胞中的遺傳物質改變 |
| B．細胞癌變是所有細胞都要經歷的一個階段 |
| C．細胞衰老時細胞呼吸的速率減慢 |
| D．細胞死亡是細胞癌變的結果 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
生態(tài)酶制劑是一種無毒、無殘留、無污染的微生物制劑，它能提高飼料營養(yǎng)成分的利用率，使質量差的飼料和優(yōu)質飼料具有同樣的飼喂效果，從而提高了飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經濟效益。下列有關的敘述正確的是
| A．組成生態(tài)酶或酶的基本單位都是氨基酸 |
| B．低溫、高溫、過酸、過堿都會使生態(tài)酶失活 |
| C．物質的跨膜運輸、CO2的固定和還原都需要酶的參與 |
| D．酶催化效率高是因為其能降低化學反應的活化能 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
下列關于細胞有絲分裂和減數分裂共性的說法錯誤的是
| A．都有紡錘體的出現(xiàn) |
| B．都會進行著絲點的分裂 |
| C．都具有染色體復制的過程 |
| D．都有同源染色體分離的現(xiàn)象 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
下圖為人體某細胞所經歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是
| A．與①相比， ②③④的分裂增殖能力加強，分化能力減弱 |
| B．⑤⑥⑦的核基因相同，細胞內的蛋白質種類和數量也相同 |
| C．②③④的形成過程發(fā)生了基因分離和自由組合 |
| D．進入c過程的細胞，酶活性降低，代謝減慢 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、DNA病毒、乳酸菌、酵母菌五種樣品進行化學成分分析。以下分析結果錯誤的是 
A．含有水、DNA、RNA、糖原、蛋白質等成分的樣品是小白鼠組織
B．只含有蛋白質和DNA成分的樣品是DNA病毒
C．含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D．既有DNA，又有RNA的是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
下列關于物質跨膜運輸的敘述中，正確的是
| A．分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜 |
| B．mRNA在細胞核中合成后進入細胞質要跨過2層磷脂雙分子層 |
| C．水稻葉肉細胞無氧呼吸產生的CO2，被同一個細胞利用要跨過4層生物膜 |
| D．植物細胞光合作用產生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
下列關于細胞中化合物的敘述，錯誤的是
| A．細胞中的化合物是細胞的結構和生命活動的基礎 |
| B．化合物中的蛋白質、脂質和核酸是構成細胞原生質的主要成分 |
| C．構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到 |
| D．構成細胞的任何一種化合物都不能單獨地完成某一項生命活動 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
細胞呼吸對生命活動意義重大，下面關于細胞呼吸的敘述正確的是
| A．細胞呼吸必須有水和氧氣的參與才能釋放儲存在有機物中的能量 |
| B．有葉綠體的細胞葉綠體可以自行合成ATP，因此不需要細胞呼吸提供能量 |
| C．動物細胞呼吸停止便不能合成ATP，細胞代謝就此終結 |
| D．線粒體是有氧呼吸的主要場所，沒有線粒體的細胞只能進行無氧呼吸 |
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科目： 來源：2011-2012學年江西省豐城、樟樹、高安中學高二上學期期末聯(lián)考生物試卷 題型：單選題
下列判斷細胞死活的方法中，表述錯誤的是
①將植物細胞置于較高濃度的蔗糖溶液中，發(fā)生質壁分離的是活細胞
②在高倍鏡下觀
察，若發(fā)現(xiàn)細胞質流動，則表明細胞是活的
③將某細菌與水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發(fā)現(xiàn)細菌沒有趨向水綿光照部位，則說明細菌為死細胞
④洋蔥根尖經解離后，若發(fā)現(xiàn)細胞被龍膽紫溶液染上了色，則表明根尖細胞在解離前已死亡
| A．①④ | B．②④ | C．③④ | D．①③ |
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