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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象，稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是

A．溫度、食物B．溫度、光照C．濕度、溫度D．光照、食物

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列生物群體屬于生物群落的是

A．一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
B．一個(gè)池塘中的各種水生植物和水生動(dòng)物
C．一片草地上的各種雜草等植物和兔、鼠、昆蟲等動(dòng)物以及各種蘑菇等大型真菌
D．一座山上的各種植物、動(dòng)物、微生物等全部生物

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

一個(gè)外來物種種群到一個(gè)新的環(huán)境，不可能出現(xiàn)的情況是       

A．該種群由于不適應(yīng)新環(huán)境而遭淘汰
B．該種群數(shù)量增長不受新環(huán)境中其他生物的制約
C．該種群威脅到新環(huán)境內(nèi)物種的多樣性
D．該種群數(shù)量在一段時(shí)間內(nèi)可能呈“J”型增長

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)不包括下列的

A．帶有全球性
B．物質(zhì)是指組成生物體的基本元素
C．在群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)
D．在生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)是通過

A．光合作用B．細(xì)胞呼吸、光合作用C．細(xì)胞呼吸D．蒸騰作用和呼吸作用

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列對生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)特征的描述中，除哪項(xiàng)外均正確？

A．食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)的渠道
B．食物鏈中初級消費(fèi)者越多，次級消費(fèi)者獲得的能量越少
C．單向流動(dòng)、逐級遞減
D．食物鏈越短，可供養(yǎng)的消費(fèi)者越多

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列食物鏈，能成立的是

A．陽光→草→兔→狐B．田鼠→蛇→山鷹
C．植物→鹿→獅子→細(xì)菌D．植物→鼠→蛇→山鷹

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是   

A．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)B．能量循環(huán)和物質(zhì)流動(dòng)
C．能量積累和物質(zhì)合成D．物質(zhì)分解和能量釋放

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是

A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C．某些鳥類的求偶炫耀
D．看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年甘肅省天水市一中高二上學(xué)期第二學(xué)段期末考試生物（理）試卷 題型：單選題

保護(hù)生物的多樣性就是在下列哪三個(gè)層次上采取保護(hù)措施 

A．基因、染色體、細(xì)胞B．細(xì)胞、物種、生物圈
C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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