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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

下列有關(guān)群落的敘述，錯(cuò)誤的是                 

A．研究種群是研究群落的基礎(chǔ)
B．不同群落的物種數(shù)目是不同的
C．任何一個(gè)群落中的物種，都不可能隨機(jī)地聚集在一起的
D．群落水平上研究的問題就是研究群落的豐富度

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

保護(hù)生物的多樣性就是在下列三個(gè)層次采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施    

A．基因、染色體、細(xì)胞B．細(xì)胞、物種、生物圈
C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

生物體內(nèi)殘留有機(jī)汞的情況如下表所列

 生物體
A
B
C
D
E
有機(jī)汞濃度(ppm)
0.05
7
0.51
68
0.39
  那么，最可能的食物鏈構(gòu)成應(yīng)是  

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于種群的敘述不正確的是                   

A．種群是生物進(jìn)化的基本單位
B．種群中的全部個(gè)體的基因組成了這個(gè)種群的基因庫
C．種群中各年齡段個(gè)體數(shù)目適中,則該種群的密度在一定時(shí)期內(nèi)保持動(dòng)態(tài)平衡
D．種群的“S”型增長曲線中，各階段的增長率相同

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

下圖中食物網(wǎng)所代表的生態(tài)系統(tǒng)中，施用了殺蟲劑林丹，這種殺蟲劑自然降解的速度極慢.試問這種殺蟲劑在下列何種生物體內(nèi)的濃度最高         

A．AB．BC．G D．F

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

蝙蝠的回聲定位，萵苣種子必須接受光信息才能萌發(fā)，說明       

A．生命活動(dòng)的進(jìn)行、生物種群的繁衍，都離不開信息的作用
B．生物種群的繁衍，離不開信息的傳遞
C．信息能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
D．信息能維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于生態(tài)學(xué)的敘述中，不正確的是          

A．大力植樹造林，改善能源結(jié)構(gòu)，提高能源效益，使緩解溫室效應(yīng)的最佳途徑
B．保護(hù)生物多樣性，是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施之一，體細(xì)胞克隆等為之提供技術(shù)支持.
C．被有機(jī)物輕度污染的流動(dòng)水體中，距排污口越近的水體中溶解氧越多
D．境問題主要是人為原因?qū)Νh(huán)境造成的污染和破壞

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

右圖是以每個(gè)營養(yǎng)級生物的數(shù)量多少而繪制的金字塔.其中，a、b、c分別代表第一、二、三營養(yǎng)級的生物.下面食物鏈中，與金字塔相符合

 
c
 
b
 
a
 
                                                   
①草   ②樹   ③昆蟲   ④兔   ⑤鳥   ⑥狼
A．①→④→⑥                B.①→③→⑤   
C．②→③→⑤                D.②→④→⑥

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

下列各項(xiàng)措施中，最能提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的是    

A．減少肉食動(dòng)物和寄生生物的數(shù)量B．平衡生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量
C．增加物種的數(shù)量D．植樹造林，增加綠色植物的數(shù)量

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科目： 來源：2011-2012學(xué)年湖南省鳳凰縣華鑫中學(xué)高二上學(xué)期12月月考生物試卷 題型：單選題

組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個(gè)，其原因是       

A．環(huán)境資源有限B．被捕食者不能以捕食者為食
C．在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失D．ABC 3項(xiàng)均是

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