科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
如圖是某個三倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是![]()
| A.該動物的性別是雄性 |
| B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組 |
| C.1與2或1與4的片段交換,前者屬基因重組,后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異 |
| D.丙細胞不能進行基因重組 |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖是探究酵母菌呼吸作用方式的實驗,以下說法不正確的是 ![]()
A.實驗前必須進行裝置的氣密性檢驗
B.實驗前D瓶應封口放置一段時間后再與E瓶連接
C.實驗前應做預實驗以確定酵母菌的適宜用量
D.相同時間內(nèi)C、E瓶中渾濁程度相同
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示谷氨酸脫羧酶催化谷氨酸分解的過程中有關(guān)物質(zhì)濃度如隨時間的變化曲線(1mol谷氨酸分解為1 mol氨基丁酸和1molCO2)。下列有關(guān)描述不合理的是![]()
| A.曲線1表示的是谷氨酸的濃度變化 |
| B.曲線2表明,在該條件下谷氨酸在大約20分鐘時完全分解 |
| C.如果曲線2、3、4表示不同溫度下酶促反應曲線,則曲線2代表的溫度高于曲線3和曲線4代表的溫度 |
| D.如果曲線2、3、4代表不同酶濃度下的酶促反應,則曲線2代表的酶濃度高于曲線3和曲線4 |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
有一種RhoGD12的基因有助于避免癌細胞擴散,帶有該基因的癌細胞會失去轉(zhuǎn)移能力,對該基因的作用最可能的解釋是
| A.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種糖蛋白,由此阻止癌細胞入侵其他組織器官 |
| B.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官 |
| C.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種糖蛋白,使癌細胞迅速衰老 |
| D.在癌細胞中表達產(chǎn)生一種蛋白質(zhì),使癌細胞迅速凋亡 |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是
| A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面 |
| B.如果要構(gòu)成ATP,只要在①位置上加上兩個磷酸基團 |
| C.③在生物體中共有8種 |
| D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種 |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
肺炎雙球菌中的S型具有多糖類莢膜,R型則不具有。下列敘述錯誤的是
| A.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的多糖類物質(zhì),能夠產(chǎn)生一些具有莢膜的細菌 |
| B.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌DNA的完全水解產(chǎn)物,不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌 |
| C.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌的DNA,能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌 |
| D.培養(yǎng)R型活細菌時加S型細菌和蛋白質(zhì),不能夠產(chǎn)生具有莢膜的細菌 |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是
①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細胞分裂 ②在次級卵母細胞中存在同源染色體
③著絲點在第一次分裂后期一分為二 ④減數(shù)分裂的結(jié)果,染色體數(shù)減半,DNA數(shù)不變
⑤同源染色體的分離,導致染色體數(shù)目減半 ⑥聯(lián)會后染色體復制,形成四分體
⑦染色體數(shù)目減半發(fā)生在第二次分裂的末期
| A.①②③ | B.④⑤⑥ | C.①⑤ | D.⑥⑦ |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下列屬于細胞分化、癌變和衰老的共同表現(xiàn)的是
| A.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上的變化 |
| B.新陳代謝速率減慢 |
| C.遺傳物質(zhì)改變 |
| D.細胞膜的通透性降低 |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
科學家利用“同位素標記法”搞清了許多化學反應的詳細過程。下列說法正確的是
| A.用15N標記核苷酸搞清了分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律 |
| B.用18O標記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料 |
| C.用14C標記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
| D.用33S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
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科目: 來源:2012屆福建省福州三中高三上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
根據(jù)下面光合作用圖解,判斷下列說法不正確的是![]()
| A.⑥過程發(fā)生在哪綠體內(nèi)的基質(zhì)中 |
| B.⑤過程發(fā)生在葉綠體中的類囊體薄膜上 |
| C.圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O) |
| D.②的化學性質(zhì)不穩(wěn)定,其分解過程不需要酶的催化 |
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