科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
下列對(duì)甲--丁生命活動(dòng)或生物現(xiàn)象變化曲線的敘述,正確的是 ( )![]()
| A.甲 |
| B.乙圖中,害蟲(chóng)種群抗藥基因的頻率,B點(diǎn)比A點(diǎn)高 |
| C.丙圖表示酶活性受溫度影響時(shí),低溫和高溫的作用原理是相同的 |
| D.丁圖中,要提高農(nóng)作物產(chǎn)量,光照強(qiáng)度應(yīng)大于B點(diǎn) |
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )![]()
| A.甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 |
| B.a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 |
| C.乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) |
| D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用 |
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述錯(cuò)誤的是? ( )
| A.寒冷時(shí)維持體溫恒定主要通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)? |
| B.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得 |
| C.胰島素是血糖調(diào)節(jié)中唯一降血糖的激素? |
| D.下丘腦對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于激素的分級(jí)調(diào)節(jié) |
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對(duì)下列四幅圖的描述正確的是 ( )![]()
| A.圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變,b階段用秋水仙素能抑制紡錘體的形成 |
| B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低 |
| C.圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降 |
| D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的 |
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如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu),在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中不正確的是( )![]()
A.圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸
B.如果B受刺激,C會(huì)興奮;如果A、B同時(shí)受刺激,C不會(huì)興奮。則A釋放的是抑制性遞質(zhì)
C.b處給予一個(gè)刺激,其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位
D.若ab=bd,如刺激C點(diǎn),則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某單一細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表,則該細(xì)胞器中獨(dú)立完成的生理活動(dòng)是 ( )
| 堿基 | A | T | C | G | U |
| 百分比 | 30 | 20 | 15 | 25 | 10 |
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
正常人即使閉眼,伸出手指也能觸摸自己的鼻尖,這個(gè)動(dòng)作屬于( )
| A.印隨行為 | B.大腦皮層控制的條件反射活動(dòng) |
| C.本能行為 | D.大腦皮層中央前回控制的活動(dòng) |
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
細(xì)胞之間通過(guò)信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于圖1、圖2說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )![]()
| A.圖1和圖2中,B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
| B.圖2可以表示精子與卵細(xì)胞的識(shí)別 |
| C.若A細(xì)胞為胰島B細(xì)胞,則胰島素通過(guò)血液循環(huán)最終作用于機(jī)體的肝細(xì)胞、肌細(xì)胞等細(xì)胞 |
| D.若A細(xì)胞為內(nèi)分泌腺細(xì)胞,則分泌的激素可以是性激素,靶細(xì)胞可以為神經(jīng)細(xì)胞和性腺細(xì)胞等細(xì)胞 |
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
某三十九肽中共有4個(gè)丙氨酸(R基為—CH3),現(xiàn)水解去掉這四個(gè)丙氨酸得到4條長(zhǎng)短不等的完整多肽(如下圖)。下列有關(guān)該過(guò)程敘述錯(cuò)誤的是 ( )![]()
| A.肽鍵數(shù)目減少7個(gè) |
| B.碳原子減少12個(gè) |
| C.游離的氨基和羧基分別增加3個(gè) |
| D.氧原子數(shù)目減少4個(gè) |
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科目: 來(lái)源:2012屆甘肅省天水一中高三第三階段考試生物試卷 題型:單選題
對(duì)于生物激素調(diào)節(jié)及其應(yīng)用方面的有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )
| A.某農(nóng)民種的小麥在揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊,影響了傳粉,該農(nóng)民給小麥田噴灑了一定濃度的生長(zhǎng)素,他認(rèn)為這樣能避免小麥減產(chǎn) |
| B.甲狀腺激素分泌不足,對(duì)于蝌蚪會(huì)停止生長(zhǎng)因而不能形成青蛙成體,對(duì)于幼年人會(huì)得呆小癥,對(duì)于成年人耗氧量會(huì)增加等 |
| C.切除動(dòng)物的垂體后,動(dòng)物血液中的生長(zhǎng)激素和甲狀腺激素都會(huì)減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會(huì)減少 |
| D.激素間協(xié)同作用對(duì)于維持動(dòng)物正常新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育等都有著非常重要的意義, |
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