科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
關(guān)于人體癌細胞的敘述,不正確的是
| A.癌細胞比所有正常細胞分裂周期長、生長快 |
| B.細胞癌變由遺傳因素決定,不受其他條件影響 |
| C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細胞癌變 |
| D.癌細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生了明顯的變化 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是
| A.細胞分化的結(jié)果將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類差異 |
| B.個體發(fā)育過程中細胞 |
| C.細胞凋亡對生物的個體發(fā)育、機體穩(wěn)定狀態(tài)的維持等有著重要作用 |
| D.癌細胞往往是由正常細胞突變而來的 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
下列與細胞有關(guān)的敘述正確的是
| A.沒有葉綠體的植物細胞不能進行同化作用 |
| B.有絲分裂過程中,染色單體形成于分裂間期,消失在分裂后期 |
| C.細胞分化是細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
| D.癌細胞容易擴散和轉(zhuǎn)移是由于細胞內(nèi)水分減少導致的 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
下列關(guān)于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是 ( )
| A.裝片制作的正確順序是:解離→染色→漂洗→制片 |
| B.視野內(nèi)可以看到某個細胞分裂的連續(xù)變化過程 |
| C.看到的根尖細胞都正在分裂 |
| D.看到的分生區(qū)細胞大多具有完整的細胞核 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)細胞不能無限長大的原因中,不正確的是
| A.與細胞表面積和體積的比有關(guān) | B.細胞核的控制能力大小是有一定限度的 |
| C.細胞體積過大不利于細胞內(nèi)的物質(zhì)交流 | D.細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)目和種類限制 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示洋蔥根尖某細胞不同時期細胞核中DNA和細胞質(zhì)中mRNA的含量變化。下列有關(guān)說法正確的是![]()
| A.該細胞最可能是根尖成熟區(qū)細胞 |
| B.染色體和染色質(zhì)發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)變的時期是a和e |
| C.在d時期中心體復制形成4個中心粒 |
| D.c和d時期的細胞中一條染色體(質(zhì))上有2個DNA分子 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
下列有關(guān)科學家的經(jīng)典研究中
,采取了同位素示蹤法的是
①恩格爾曼發(fā)現(xiàn)光合作用的部位
②梅耶指出植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)換為化學能
③魯賓和卡門證明光合作用釋放的O2來自水
④卡爾文探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑
| A.①③ | B.②④ | C.①② | D.③④ |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
抽除葉片中的空氣后,將葉片放入盛有新制的冷開水的三角瓶中,研究環(huán)境因子對光合作用的影響。下表4組中可以說明CO2對光合作用影響的是
| 1 | 光照 | 20℃水浴 | 新制的冷開水 |
| 2 | 厚紙遮光 | 20℃水浴 | 加少許NaHCO3粉末 |
| 3 | 光照 | 冰水降溫 | 加少許NaHCO3粉末 |
| 4 | 光照 | 20℃水浴 | 加少許NaHCO3粉末 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
給含氨(NH3)較多的土壤中耕松土,有利于提高土壤肥力,其原因是
| A.改善土壤通氣,根細胞呼吸加強 | B.增加土壤中N2的含量 |
| C.可促進氨的擴散 | D.改善土壤通氣,硝化細菌繁殖快,有利于土壤中硝酸鹽增加 |
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科目: 來源:2012屆福建省三明一中高三11月學段考試生物試卷 題型:單選題
在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進行光合作用時突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是
| A.C3和C5都迅速減少 | B.C3和C5都迅速增加 |
| C.C3迅速增加,C5迅速減少 | D.C3迅速減少,C5迅速增加 |
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