科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
圖4表示動物體中五類物質(zhì)的關系,每個橢圓代表一類物質(zhì),則圖中①~⑤的名稱最合理的一組是 ( )![]()
| A.維 |
| B.酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)、維生素 |
| C.維生素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素 |
| D.激素、脂質(zhì)、維生素、蛋白質(zhì)、酶 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
用下圖裝置測定種子萌發(fā)時進行的呼吸作用類型,同時關閉活塞,在25 ℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴移動情況,下列對實驗結(jié)果分析不符合實際的是(注意:細胞呼吸的底物以葡萄糖計算) ( )![]()
| A.裝置l的紅色液滴向左移動的體積是呼吸作用消耗O2的體積,裝置2的紅色液滴向右移動的體積是呼吸作用釋放CO2和消耗O2的體積之差 |
| B.若裝置1的紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸 |
| C.若裝置1紅色液滴左移,裝置2的紅色液滴不移動,則說明萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸 |
| D.若裝置1紅色液滴不移動,裝置2的紅色液滴右移,則說明萌發(fā)的種子只進行無氧呼吸 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是 ( )
①反應場所都有線粒體 ②都需要酶的催化 ③反應場所都有細胞質(zhì)基質(zhì)
④都能產(chǎn)生ATP ⑤都經(jīng)過生成丙酮酸的反應 ⑥都能產(chǎn)生水
⑦反應過程中都能產(chǎn)生[H] ⑧都能把有機物徹底氧化
| A.②③④⑤⑥⑦ | B.①②③④⑤⑦ |
| C.②③④⑤⑦ | D.②③④⑤⑧ |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
ATP是細胞的能量通貨,是生命活動的直接能源物質(zhì),下圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關系式。下列說法不正確的是( )
![]()
| A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
| B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
| C.ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用具有高效性 |
| D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示。在35 ℃水浴中保溫一段時間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑,下列實驗能達到目的的是( )![]()
| A.只有實驗①能 | B.只有實驗②能 |
| C.實驗①、實驗②都能 | D.實驗①、實驗②都不能 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
某同學在實驗室中做“植物細胞的吸水和失水”實驗時,在實驗室老師的幫助下,進行了一系列的創(chuàng)新實驗,實驗步驟和現(xiàn)象如下表:![]()
對上表的推斷或解釋不正確的是 ( )
| A.x為質(zhì)壁分離,因為細胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層 |
| B.y為質(zhì)壁分離,可能導致細胞失水過多而死亡 |
| C.z為細胞稍增大,細胞液顏色逐漸變淺 |
| D.④組無變化是因為細胞吸水量等于失水量 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
關于下面概念圖的分析,正確的是 ( )![]()
| A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內(nèi)ATP水解釋放的能量 |
| B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì) |
| C.大分子物質(zhì)只有通過①所示的過程才能進入細胞 |
| D.果脯腌制時蔗糖進入細胞與過程①和②有關 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物均為葡萄糖)。下列相關敘述正確的是( )
| A.氧濃度為a時,最適于貯藏該植物器官 |
| B.氧濃度為d時,CO2產(chǎn)生的場所只有線粒體 |
| C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱 |
| D.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氣呼吸的4倍 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
右圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。酶1 酶2和酶3依次分別存在于( )![]()
| A.線粒體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì) |
| B.線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
| C.細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì) |
| D.細胞質(zhì)基質(zhì)、細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目: 來源:2011-2012學年遼寧省沈陽同澤女中高二上學期期中考試生物試卷 題型:單選題
關于細胞呼吸的敘述,正確的是( )
| A.水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應缺氧環(huán)境 |
| B.香蕉在無O2、干燥、零度低溫和無乙烯環(huán)境中,可延長保鮮時間 |
| C.快速登山時人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量 |
| D.等量的酵母菌,甲組進行有氧呼吸,乙組進行發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則兩者釋放的 CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為 4∶3 |
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