科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
下列有關基因突變、基因重組和染色體變異的敘述，不正確的是
| A．三倍體無子西瓜的培育過程利用了染色體變異的原理 |
| B．基因突變、基因重組和染色體變異決定了生物進化的方向 |
| C．基因重組可以產生新的基因型 |
| D．基因突變頻率很低，是隨機發(fā)生的、不定向的 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
與現代生物進化理論不相符的表述是
| A．基因突變、染色體變異和基因重組都是不定向的 |
| B．種群間由于地理障礙不能發(fā)生基因交流的現象叫生殖隔離 |
| C．隔離是物種形成的必要條件 |
| D．表現型與環(huán)境相適應的個體有更多的機會產生后代從而改變種群的基因頻率 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
已知人眼的褐色（由A決定）對藍色（由a決定）為顯性。在一個10000人的人群中，藍眼的有3000人，褐眼的有7000人且其中顯性純合子有2000人。那么這一人群中，A和a基因的基因頻率分別為
| A．0.7和0.3 | B．0.50和0.50 | C．0.45和0.55 | D．0.55和0.45 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
長期使用殺蟲劑，家蠅、蚊子出現了抗藥性并越來越強，其原因是
| A．害蟲對殺蟲劑進行了定向選擇 |
| B．殺蟲劑的使用導致害蟲產生了抗藥性變異 |
| C．殺蟲劑對害蟲的變異進行了定向選擇 |
| D．害蟲對殺蟲劑產生了隔離 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
下列關于種群的說法，錯誤的是
| A．種群是生物進化的基本單位 |
| B．一個池塘中全部的魚是一個種群 |
| C．生物進化的實質是種群基因頻率的改變 |
| D．一個種群的全部個體所含有的全部基因叫做種群的基因庫 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是
| A．白化病是基因突變引起的 | B．紅綠色盲是X性染色體結構發(fā)生改變引起的 |
| C．貓叫綜合征是基因重組引起 | D．單基因遺傳病是指一個基因控制的遺傳病 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
已知某物種的一條染色體上依次排列著M、N、O、P、Q五個基因，如圖列出的若干種變化中，不屬于染色體結構發(fā)生變化的是 
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
胰島B細胞合成胰島素的過程中，不需要
| A．脫氧核苷酸 | B．核糖核酸 | C．核糖核苷酸 | D．氨基酸 |
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科目： 來源：2010-2011學年江蘇省揚州中學高一下學期期末考試（生物）試卷 題型：單選題
在基因工程研究中，不同來源的DNA分子之間的連接靠的是
| A．限制性核酸內切酶 | B．DNA連接酶 | C．DNA聚合酶 | D．質粒 |
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