科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:單選題
有一個隨機交配的種群,在沒有遷移等條件下,20年內(nèi)該種群的基因型頻率變化如下表,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論判斷該種群在20年內(nèi)的變化,下列說法正確的是 ![]()
| A.該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化 | B.該種群沒有表現(xiàn)出生物進(jìn)化 |
| C.該種群的生活環(huán)境有較大變化 | D.該種群生物已形成與原來不同的新物種 |
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:單選題
從下圖所示的實驗中,可以直接得出的結(jié)論是![]()
A.生長素(IAA)能促進(jìn)胚芽鞘尖端以下部分生長
B.單側(cè)光照引起生長素(IAA)分布不均勻
C.生長素(IAA)只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運輸
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:單選題
如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線,據(jù)圖判斷正確的是![]()
| A.細(xì)胞周期時長為14小時 | B.染色體數(shù)量倍增發(fā)生在I段 |
| C.II段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體 | D.基因突變最可能發(fā)生于III段 |
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科目: 來源:2011屆陜西省西安中學(xué)高三第十三次模擬考試(理綜)生物試題 題型:單選題
尿崩癥患者因某種激素分泌不足,每天尿量可多達(dá)十幾升,且尿液的滲透壓低于正常人,這最可能是下列哪種器官或組織病變所致?
| A.腎臟 | B.腎上腺 | C.下丘腦--垂體 | D.胰島 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
我國青藏高原農(nóng)區(qū)小麥產(chǎn)量高,新疆、甘肅產(chǎn)的瓜果特別甜,其主要原因是( )
| A.晝夜溫差大,太陽輻射強 | B.CO2濃度高 |
| C.雨量充沛 | D.氣溫偏低,水分蒸發(fā)少 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
葉綠體的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是( )
| A.色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 |
| B.陽光的照射使各種色素彼此分開 |
| C.濾紙對各種色素的吸附力不同 |
| D.丙酮酸使色素溶解并彼此分離的擴(kuò)散速度不同 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
細(xì)胞的全能性是指 ( )
| A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的完整細(xì)胞,能進(jìn)行各種生理活動 |
| B.具有細(xì)胞膜,無細(xì)胞核也能完成特定的生理活動 |
| C.已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能 |
| D.具有該物種所特有的全套遺傳物質(zhì)的細(xì)胞 |
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科目: 來源:2010~2011學(xué)年廣東省潮州金中高一下學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
人體進(jìn)行有氧呼吸的場所是( )
| A.肺泡 | B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) | C.線粒體 | D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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科目: 來源:2011屆浙江省海鹽元濟(jì)高級中學(xué)高三高考全真壓軸考試(理綜)生物試題 題型:單選題
右圖為在等容積容器中,用不同條件培養(yǎng)酵母菌時,其種群增長的曲線。三種條件分別為:不更換培養(yǎng)液;不更換培養(yǎng)液但定時調(diào)節(jié)pH使酸堿度恒定且適宜;每3h定期更換培養(yǎng)液。下列敘述正確的是![]()
| A.曲線①是不更換培養(yǎng)液但定時調(diào)節(jié)pH條件下的種群增長曲線 |
| B.該實驗表明特定空間的環(huán)境容納量是可以改變的 |
| C.該實驗中酵母菌種群數(shù)量變化與種群密度、捕食者無關(guān) |
| D.若在曲線③所示條件下培養(yǎng)140小時后,調(diào)節(jié)pH至適宜并繼續(xù)培養(yǎng),種群數(shù)量將一直維持恒定 |
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科目: 來源:2011屆浙江省海鹽元濟(jì)高級中學(xué)高三高考全真壓軸考試(理綜)生物試題 題型:單選題
植物激素中的赤霉素能誘導(dǎo)α—淀粉酶的產(chǎn)生,促進(jìn)種子萌發(fā);6—甲基嘌呤是mRNA合成的抑制劑。分別用三組試劑對種子進(jìn)行處理:a.赤霉素;b.赤霉素和脫落酸;c.赤霉素和6—甲基嘌呤(6—甲基嘌呤在第11小時加入,見圖中“↓”)。結(jié)果如圖所示,下列說法正確的是:![]()
| A.種子的萌發(fā)只受赤霉素的調(diào)節(jié)。 |
| B.6—甲基嘌呤可抑制α—淀粉酶的產(chǎn)生。 |
| C.脫落酸作用機理是促進(jìn)mRNA的合成。 |
| D.對α—淀粉酶的合成,脫落酸與赤霉素表現(xiàn)為協(xié)同作用。 |
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