科目： 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題
下列措施中不符合城市生態(tài)工
程建設(shè)基本原理的是( )
| A．城市規(guī)劃，分區(qū)建設(shè)工業(yè)區(qū)、居住區(qū)、生態(tài)綠地等 |
| B．大力推廣“環(huán)境友好技術(shù)”和低污染清潔生產(chǎn)工藝 |
| C．采用浮床工藝法等手段治理水污染 |
| D．用法律手段嚴(yán)禁汽車上路，禁止造紙廠、酒廠生產(chǎn)，以斷絕污染的源頭 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題
我國在西部地區(qū)實(shí)行退耕還林還草工程，這一工程屬于( )
| A．農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程 | B．小流域綜合治理生態(tài)工程 |
| C．大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程 | D．濕地生態(tài)恢復(fù)工程 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題
建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( )
| A．努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的分層次多級利用 | B．減輕對環(huán)境的污染，提高抵抗力穩(wěn)定性 |
| C．加強(qiáng)生物防治，控制有害生物的危害 | D．實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)，使廢物資源化 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題
下列生物屬于種群的是
| A．一塊水田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物 |
| B．一個(gè)池塘中的全部魚 |
| C．一塊朽木上的全部真菌 |
| D．一塊棉田中的全部幼蚜、有翅和無翅的成熟蚜 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題
具有相反作用的兩種激素是
①赤霉素�、诩�(xì)胞分裂素�、勖撀渌帷、芤蚁�
| A．①和② | B．②和③ |
| C．①和④ | D．③和④ |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題
關(guān)于植物的生長發(fā)育過程，下列描述錯(cuò)誤的是
| A．不是受單一激素的調(diào)節(jié) |
| B．生長素的作用具有兩重性 |
| C．各種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié) |
| D．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題
在黑暗條件下，細(xì)胞分裂素可延緩成熟綠葉中葉綠素的降解，表明細(xì)胞分裂素能
| A．延緩葉片變黃 |
| B．促進(jìn)葉片衰老 |
| C．在成熟的葉肉細(xì)胞中合成 |
| D．獨(dú)立調(diào)節(jié)葉綠素降解的生理過程 |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年河南省鄭州市第47中學(xué)高一下學(xué)期第二次月考生物試卷 題型：單選題
下列對植物激素的敘述不正確的是
| A．植物激素是植物體內(nèi)合成的化合物 |
| B．植物激素作為反應(yīng)物直接參與各種生理生化反應(yīng) |
| C．植物激素可以分為植物生長促進(jìn)劑和植物生長抑制劑兩大類 |
| D．各種植物激素相互作用，共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng) |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題
轉(zhuǎn)基因抗蟲棉可以有效地用于棉鈴蟲的防治。在大田中種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的同時(shí)，間隔種植少量非轉(zhuǎn)基因的棉花或其他作物，供棉鈴蟲取食。這種做法的主要目的是（ ）
| A．維持棉田物種多樣性 | B．減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度 |
| C．使食蟲鳥有蟲可食 | D．維持棉田生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng) |
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科目： 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州市羅源一中高二下學(xué)期6月月考生物試卷 題型：單選題
“設(shè)計(jì)試管嬰兒"與“試管嬰兒"，均用到了下列哪些生物技術(shù)手段?
① 胚胎移植技術(shù) ② 體外受精技術(shù) ③ 植入前遺傳學(xué)診
斷技術(shù) ④ 胚胎分割技術(shù)
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．③④ |
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