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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

信息傳遞在農業(yè)生產上有許多方面的應用,下列敘述不正確的是(     )

A.提高農產品的產量B.提高畜產品的產量
C.對有害動物進行控制D.可以提高農業(yè)害蟲的繁殖能力

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

根據生態(tài)學原理,要使能量流經食物鏈的總耗量最少,人們應采取下列哪一種食物結構(     )

A.以禽類、蛋類為主B.以淡水養(yǎng)殖的魚蝦為主
C.以谷類和植物蛋白為主D.以豬肉等家畜肉類為主

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是(     )

A.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B.當①處受刺激時,該處的膜電位表現為外正內負
C.②處的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從①處剪斷神經纖維,刺激③處,效應器仍能產生反應

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下列關于植物激素的敘述,錯誤的是(     )

A.赤霉素能促進細胞伸長B.細胞分裂素存在于植物體任何部位
C.乙烯是一種氣體激素D.脫落酸能抑制細胞分裂和種子萌發(fā)

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

風濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是(     )

A.病原體感染機體而引發(fā)的疾病,有傳染性
B.機體免疫功能不足或缺乏而引發(fā)的疾病,無傳染性
C.人體免疫系統(tǒng)對自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病
D.已免疫的機體再次接受相同物質的刺激而引發(fā)的過敏反應

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

若某種病毒已侵入人體細胞,機體免疫系統(tǒng)對該靶細胞發(fā)揮的免疫作用屬于(     )

A.體液免疫B.細胞免疫C.自身免疫D.非特導性免疫

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

下圖為突觸結構模式圖,下列說法不正確的是

A.在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉變,信息傳遞需要能量
B.①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
D.①中內容物使b興奮時,興奮處膜外為負電位

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高二上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向),其中正確的是(     )

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

觀察DNA和RNA在細胞中的分布,所運用的原理是(   )

A.單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中的分布,從而推知RNA的分布
B.單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布
C.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布
D.在細胞核和細胞質內可以分別提取到DNA和RNA,由此說明DNA和RNA的分布

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科目: 來源:2010~2011學年海南省洋浦中學高一上學期期末考試生物試卷 題型:單選題

有些馬拉松運動員在比賽進入最后階段時,下肢肌肉常發(fā)生抽搐,這是因為隨著人體大量出汗而向體外排出了過量的(   )

A.水 B.鈉鹽 C.尿素D.鈣鹽

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同步練習冊答案