【題目】葫蘆島市某工廠黨委為了研究手機(jī)對年輕職工工作和生活的影響情況做了一項調(diào)查：在廠內(nèi)用簡單隨機(jī)抽樣方法抽取了30名25歲至35歲的職工，對其“每十天累計看手機(jī)時間”（單位：小時）進(jìn)行調(diào)查，得到莖葉圖如下．所抽取的男職工“每十天累計看手機(jī)時間”的平均值和所抽取的女生 “每十天累計看手機(jī)時間”的中位數(shù)分別是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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【題目】已知橢圓
的兩個焦點坐標(biāo)分別是
，并且經(jīng)過
.
（1）求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（2）過橢圓
的右焦點
作直線
，直線
與橢圓
相交于
兩點，當(dāng)
的面積最大時，求直線
的方程.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】“石頭、剪刀、布”是個廣為流傳的游戲，游戲時甲乙雙方每次做“石頭”“剪刀”“布”三種手勢中的一種，規(guī)定：“石頭”勝“剪刀”，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，同種手勢不分勝負(fù)須繼續(xù)比賽，假設(shè)甲乙兩人都是等可能地做這三種手勢.
（1）列舉一次比賽時兩人做出手勢的所有可能情況；
（2）求一次比賽甲取勝的概率，并說明“石頭、剪刀、布”這個廣為流傳的游戲的公平性.
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【題目】公元263年左右，我國古代數(shù)學(xué)家劉徽用圓內(nèi)接正多邊形的面積去逼近圓的面積求圓周率
，劉徽稱這個方法為“割圓術(shù)”，并且把“割圓術(shù)”的特點概括為“割之彌細(xì)，所失彌少，割之又割，以至于不可割，則與圓周合體而無所失矣”，下圖是根據(jù)劉徽的“割圓術(shù)”思想設(shè)計的一個程序框圖，若運行該程序，則輸出的
的值為（ ）（參考數(shù)據(jù)： 
， 
， 
）
A. 24 B. 30 C. 36 D. 48
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【題目】小明準(zhǔn)備利用暑假時間去旅游，媽媽為小明提供四個景點，九寨溝、泰山、長白山、武夷山．小明決定用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識制定一個方案來決定去哪個景點：（如圖）曲線
和直線
交于點
．以
為起點，再從曲線
上任取兩個點分別為終點得到兩個向量，記這兩個向量的數(shù)量積為
．若
去九寨溝；若
去泰山；若
去長白山； 
去武夷山．
（1）若從
這六個點中任取兩個點分別為終點得到兩個向量，分別求小明去九寨溝的概率和不去泰山的概率；
（2）按上述方案，小明在曲線
上取點
作為向量的終點，則小明決定去武夷山．點
在曲線
上運動，若點
的坐標(biāo)為
，求
的最大值．
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【題目】已知f（x）=ex﹣ax2，曲線y=f（x）在（1，f（1））處的切線方程為y=bx+1．
（1）求a，b的值；
（2）求f（x）在[0，1]上的最大值；
（3）證明：當(dāng)x＞0時，ex+（1﹣e）x﹣xlnx﹣1≥0．
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【題目】已知函數(shù)
為偶函數(shù)，且函數(shù)
圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
.
（1）求
的值；
（2）函數(shù)的圖象向右平移
個單位后，再將得到的圖象上各點的橫坐標(biāo)伸長到原來的4倍，縱坐標(biāo)不變，得到函數(shù)
的圖象，求
的單調(diào)遞減區(qū)間.
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