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          已知集合，則集合中的元素個(gè)數(shù)為（    ）
          A.                       B.                        C.                         D.
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          【解析】
          試題分析：，的取值有、、、，又， 值分別為、、、，故集合中的元素個(gè)數(shù)為，故選C.
          考點(diǎn)：數(shù)的整除性
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014年高考數(shù)學(xué)全程總復(fù)習(xí)課時(shí)提升作業(yè)七十一第十章第八節(jié)練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          一個(gè)袋中裝有若干個(gè)大小相同的黑球、白球和紅球,已知從袋中任意摸出1個(gè)球,得到黑球的概率是;從袋中任意摸出2個(gè)球,至少得到1個(gè)白球的概率是.
          (1)若袋中共有10個(gè)球,
          ①求白球的個(gè)數(shù);
          ②從袋中任意摸出3個(gè)球,記得到白球的個(gè)數(shù)為X,求隨機(jī)變量X的分布列.
          (2)求證:從袋中任意摸出2個(gè)球,至少得到1個(gè)黑球的概率不大于,并指出袋中哪種顏色的球的個(gè)數(shù)最少.
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014年陜西省咸陽(yáng)市高考模擬考試（一）理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          已知函數(shù)=x+sinx.項(xiàng)數(shù)為19的等差數(shù)列滿足，且公差.若，則當(dāng)=__________時(shí)， .
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在棱長(zhǎng)為的正方體中，點(diǎn)是棱的中點(diǎn)，點(diǎn)在棱上，且滿足.
          （1）求證：；
          （2）在棱上確定一點(diǎn)，使、、、四點(diǎn)共面，并求此時(shí)的長(zhǎng)；
          （3）求平面與平面所成二面角的余弦值.
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          一個(gè)四棱錐的底面為菱形，其三視圖如圖所示，則這個(gè)四棱錐的體積是           .
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一理科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知是虛數(shù)單位，若，則實(shí)數(shù)的值為（    ）
          A.                     B.                     C.                       D.
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2014年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測(cè)試一文科數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          如圖，是圓的切線，切點(diǎn)為點(diǎn)，直線與圓交于、兩點(diǎn)，的角平分線交弦、于、兩點(diǎn)，已知，，則的值為         .
           
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）仿真模擬卷2練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          已知公差不為0的等差數(shù)列{an}，a1＝1，且a2，a4－2，a6成等比數(shù)列．
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
          (2)已知數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式是bn＝2n－1，集合A＝{a1，a2，…，an，…}，B＝{b1，b2，b3，…，bn，…}．將集合A∩B中的元素按從小到大的順序排成一個(gè)新的數(shù)列{cn}，求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn.
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013-2014學(xué)年（安徽專用）高考數(shù)學(xué)（文）專題階段評(píng)估模擬卷6練習(xí)卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩所學(xué)校高三年級(jí)分別有1 200人，1 000人，為了了解兩所學(xué)校全體高三年級(jí)學(xué)生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績(jī)情況，采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)，并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下：
          甲校：
          分組
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          頻數(shù)
          3
          4
          8
          15
           
           
           
           
           
          分組
          [110,120)
          [120,130)
          [130,140)
          [140,150]
          頻數(shù)
          15
          x
          3
          2
          乙校：
          分組
          [70,80)
          [80,90)
          [90,100)
          [100,110)
          頻數(shù)
          1
          2
          8
          9
           
           
           
           
           
          分組
          [110,120)
          [120,130)
          [130,140)
          [140,150]
          頻數(shù)
          10
          10
          y
          3
          (1)計(jì)算x，y的值；
          (2)若規(guī)定考試成績(jī)?cè)?/span>[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀，請(qǐng)分別估計(jì)兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀率；
          (3)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表，并判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.10的前提下認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異.
           
          甲校
          乙校
          總計(jì)
          優(yōu)秀
           
           
           
          非優(yōu)秀
           
           
           
          總計(jì)
           
           
           
          參考數(shù)據(jù)與公式：由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計(jì)算K2＝. ?
          臨界值表
          P(K2≥k0)
          0.10
          0.05
          0.010
          k0
          2.706
          3.841
          6.635
           
          

			
          

			
          
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