【題目】已知長方形
中,
,
,現(xiàn)將長方形沿對角線
折起,使
,得到一個四面體
,如圖所示.
![]()
(1)試問:在折疊的過程中,異面直線
與
能否垂直?若能垂直,求出相應(yīng)的
的值;若不垂直,請說明理由;
(2)當(dāng)四面體
體積最大時,求二面角
的余弦值.
【答案】(1)1;(2)
.
【解析】
(1)若AB⊥CD,得AB⊥面ACD,由于AB⊥AC.,所以AB2+a2=BC,解得a2=1,成立;(2)四面體A﹣BCD體積最大時面ABD⊥面BCD,以A為原點(diǎn),在平面ACD中過O作BD的垂線為x軸,OD為y軸,OA為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角A﹣CD﹣B的余弦值.
(1)若AB⊥CD,因?yàn)?/span>AB⊥AD,AD∩CD=D,
所以AB⊥面ACDAB⊥AC.
由于AB=1, AD=BC=
,AC=
,
由于AB⊥AC.,所以AB2+a2=BC,
所以12+a2=(
)2a=1,
所以在折疊的過程中,異面直線AB與CD可以垂直,此時
的值為1
(2)要使四面體A-BCD體積最大,因?yàn)椤?/span>BCD面積為定值
,
所以只需三棱錐A-BCD的高最大即可,此時面ABD⊥面BCD.
過A作AO⊥BD于O,則AO⊥面BCD,
以O為原點(diǎn)建立空間直角坐標(biāo)系
(如圖),
![]()
則易知
,
顯然,面BCD的法向量為
,
設(shè)面ACD的法向量為n=(x,y,z),
因?yàn)?/span>![]()
所以
,令y=
,得n=(1,
,2),
故二面角A-CD-B的余弦值即為
.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】十三屆全國人大二次會議于2019年3月5日在京召開為了了解某校大學(xué)生對兩會的關(guān)注程度,學(xué)校媒體在開幕后的第二天,從全校學(xué)生中隨機(jī)抽取了180人,對是否收看2019年兩會開幕會情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下:
收看 | 沒收看 | |
男生 | 80 | 40 |
女生 | 30 | 30 |
(1)根據(jù)上表說明,在犯錯誤的概率不超過1%的前提下,能否認(rèn)為該校大學(xué)生收看開幕會與性別有關(guān)?(計(jì)算結(jié)果精確到0.001)
(2)現(xiàn)從隨機(jī)抽取的學(xué)生中,采用按性別分層抽樣的方法選取6人,來參加2019年兩會的志愿者宣傳活動,若從這6人中隨機(jī)選取2人到各班級宣傳介紹,求恰好選到一名男生和一名女生的概率. 附
,其中
.
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)f(x)=﹣
x﹣
cos2x+m(sinx﹣cosx)在(﹣∞,+∞)上單調(diào)遞減,則m的取值范圍是____________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明發(fā)展理念已經(jīng)深入人心,這將推動新能源汽車產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展.下表是近幾年我國某地區(qū)新能源乘用車的年銷售量與年份的統(tǒng)計(jì)表:
![]()
某機(jī)構(gòu)調(diào)查了該地區(qū)30位購車車主的性別與購車種類情況,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:
![]()
(1)求新能源乘用車的銷量
關(guān)于年份
的線性相關(guān)系數(shù)
,并判斷
與
是否線性相關(guān);
(2)請將上述
列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并判斷是否有
的把握認(rèn)為購車車主是否購置新能源乘用車與性別有關(guān);
(3)若以這30名購車車主中購置新能源乘用車的車主性別比例作為該地區(qū)購置新能源乘用車的車主性別比例,從該地區(qū)購置新能源乘用車的車主中隨機(jī)選取50人,記選到女性車主的人數(shù)為
,求
的數(shù)學(xué)期望與方差.
參考公式:
,
,其中
.
,若
,則可判斷
與
線性相交.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新中國昂首闊步地走進(jìn)2019年,迎來了她70歲華誕.某平臺組織了“偉大的復(fù)興之路一新中國70周年知識問答”活動,規(guī)則如下:共有30道單選題,每題4個選項(xiàng)中只有一個正確,每答對一題獲得5顆紅星,每答錯一題反扣2顆紅星;若放棄此題,則紅星數(shù)無變化.答題所獲得的紅星可用來兌換神秘禮品,紅星數(shù)越多獎品等級越高.小強(qiáng)參加該活動,其中有些題目會做,有些題目可以排除若干錯誤選項(xiàng),其余的題目則完全不會.
(1)請問:對于完全不會的題目,小強(qiáng)應(yīng)該隨機(jī)從4個選項(xiàng)中選一個作答,還是選擇放棄?(利用統(tǒng)計(jì)知識說明理由)
(2)若小強(qiáng)有12道題目會做,剩下的題目中,可以排除一個錯誤選項(xiàng)、可以排除兩個錯誤選項(xiàng)和完全不會的題目的數(shù)量比是
.請問:小強(qiáng)在本次活動中可以獲得最多紅星數(shù)的期望是多少?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
.
(1)若不等式
對
恒成立,求
的最小值;
(2)證明:
.
(3)設(shè)方程
的實(shí)根為
.令
若存在
,
,
,使得
,證明:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的極值;
(2)當(dāng)
時,討論函數(shù)
的單調(diào)性.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線
與拋物線
:
交于
,
兩點(diǎn),且
的面積為16(
為坐標(biāo)原點(diǎn)).
(1)求
的方程;
(2)直線
經(jīng)過
的焦點(diǎn)
且
不與
軸垂直,與
交于
,
兩點(diǎn),若線段
的垂直平分線與
軸交于點(diǎn)
,證明:
為定值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
經(jīng)過點(diǎn)
,過點(diǎn)
作直線
交
于
,
兩點(diǎn),
、
分別交直線
于
,
兩點(diǎn).
(1)求
的方程和焦點(diǎn)坐標(biāo);
(2)設(shè)
,求證:
為定值.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com