【題目】已知橢圓
:
經(jīng)過點(diǎn)
,焦距為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線
與橢圓
交于不同的兩點(diǎn)
、
,線段
的垂直平分線交
軸交于點(diǎn)
,若
,求
的值.
【答案】(1)
(2)
或
.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意可知
,將點(diǎn)
帶入橢圓方程后聯(lián)立方程組即可求得
,即可得到橢圓得標(biāo)準(zhǔn)方程;(2) 設(shè)
,線段
中點(diǎn)坐標(biāo)
,由
整理得:
,結(jié)合韋達(dá)定理,線段
的中點(diǎn)
坐標(biāo),由
可得點(diǎn)
坐標(biāo),再由線段
的垂直平分線交
軸交于點(diǎn)
及
,求得
,從而求出
的值.
試題解析:(1)由題意得
,所以
,
又點(diǎn)
在橢圓上,
所以:
,
整理得:
,
解得:
或
(舍),
∴
,
∴橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:
.
(2)設(shè)
,線段
中點(diǎn)坐標(biāo)
,
由
整理得:
,
∴
,
∴
,
又
,
,
∴
,
∴
,
∴線段
的中點(diǎn)
坐標(biāo)為![]()
又
,
∴
,
又
,
∴
,
∴點(diǎn)
坐標(biāo)為
,
∴
,
∵
垂直平分
,
∴
,
又
,
解得
或
(舍),
∴在
中,
,
∴
,
∴
,
∴
或
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年1月31日晚上月全食的過程分為初虧、食既、食甚、生光、復(fù)圓五個(gè)階段,月食的初虧發(fā)生在19時(shí)48分,20時(shí)51分食既,食甚時(shí)刻為21時(shí)31分,22時(shí)08分生光,直至23時(shí)12分復(fù)圓.全食伴隨有藍(lán)月亮和紅月亮,全食階段的“紅月亮”將在食甚時(shí)刻開始,生光時(shí)刻結(jié)東,一市民準(zhǔn)備在19:55至21:56之間的某個(gè)時(shí)刻欣賞月全食,則他等待“紅月亮”的時(shí)間不超過30分鐘的概率是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】函數(shù)
的圖象為C,如下結(jié)論中正確的是( )
①圖象C關(guān)于直線
對(duì)稱;②函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)是增函數(shù);
③圖象C關(guān)于點(diǎn)
對(duì)稱;④由
的圖象向右平移
個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到圖象C
A.①③B.②③C.①②③D.①②
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方體
的棱長(zhǎng)為1,線段
上有兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)
,且
,現(xiàn)有如下四個(gè)結(jié)論:
;
平面
;
三棱錐
的體積為定值;
異面直線
所成的角為定值,
其中正確結(jié)論的序號(hào)是______.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)為了解下屬某部門對(duì)本企業(yè)職工的服務(wù)情況,隨機(jī)訪問50名職工,根據(jù)這50名職工對(duì)該部門的評(píng)分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數(shù)據(jù)分組區(qū)間為![]()
![]()
(1)求頻率分布直方圖中
的值;
(2)估計(jì)該企業(yè)的職工對(duì)該部門評(píng)分不低于80的概率;
(3)從評(píng)分在
的受訪職工中,隨機(jī)抽取2人,求此2人評(píng)分都在
的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于兩條平行直線和圓的位置關(guān)系定義如下:若兩直線中至少有一條與圓相切,則稱該位置關(guān)系為“平行相切”;若兩直線都與圓相離,則稱該位置關(guān)系為“平行相離”;否則稱為“平行相交”.已知直線l1:ax+3y+6=0,l2:2x+(a+1)y+6=0與圓C:x2+y2+2x=b2-1(b>0)的位置關(guān)系是“平行相交”,則實(shí)數(shù)b的取值范圍為 ( )
A. (
,
) B. (0,
)
C. (0,
) D. (
,
)∪(
,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋子中放有大小和形狀相同而顏色互不相同的小球若干個(gè), 其中標(biāo)號(hào)為0的小球1個(gè), 標(biāo)號(hào)為1的小球1個(gè), 標(biāo)號(hào)為2的小球2個(gè), 從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)小球, 記第一次取出的小球標(biāo)號(hào)為
,第二次取出的小球標(biāo)號(hào)為
.
(1) 記事件
表示“
”, 求事件
的概率;
(2) 在區(qū)間
內(nèi)任取2個(gè)實(shí)數(shù)
, 記
的最大值為
,求事件“
”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在某物流派送公司找到了一份派送員的工作,該公司給出了兩種日薪薪酬方案.甲方案:底薪100元,每派送一單獎(jiǎng)勵(lì)1元;乙方案:底薪140元,每日前54單沒有獎(jiǎng)勵(lì),超過54單的部分每單獎(jiǎng)勵(lì)20元.
![]()
(1)請(qǐng)分別求出甲、乙兩種薪酬方案中日薪y(單位:元)與送貨單數(shù)n的函數(shù)關(guān)系式;
(2)根據(jù)該公司所有派送員100天的派送記錄,發(fā)現(xiàn)派送員的日平均派送單數(shù)滿足以下條件:在這100天中的派送量指標(biāo)滿足如圖所示的直方圖,其中當(dāng)某天的派送量指標(biāo)在
時(shí),日平均派送量為
單.若將頻率視為概率,回答下列問題:
①估計(jì)這100天中的派送量指標(biāo)的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表) ;
②根據(jù)以上數(shù)據(jù),設(shè)每名派送員的日薪為
(單位:元),試分別求出甲、乙兩種方案的日薪
的分布列及數(shù)學(xué)期望. 請(qǐng)利用數(shù)學(xué)期望幫助小明分析他選擇哪種薪酬方案比較合適?并說(shuō)明你的理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正方形
與梯形
所在的平面互相垂直,
,
∥
,
,點(diǎn)
在線段
上.
![]()
(I)當(dāng)點(diǎn)
為
中點(diǎn)時(shí),求證:
∥平面
;
(II)當(dāng)平面
與平面
所成銳二面角的余弦值為
時(shí),求三棱錐
的體積.
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