定義“正對數(shù)”：
，現(xiàn)有四個命題：
①若
，則
②若，則
③若，則
④若，則
其中的真命題有： （寫出所有真命題的編號）
科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知函數(shù)
的一部分圖像如右圖所示，(其中
，
，
).
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式并求函數(shù)的單調遞增區(qū)間；
（Ⅱ）在
中，角
,
,
所對的邊長分別為
,
,
，若
,
,的面
積為
，求邊長的值.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
定義：對函數(shù)
，對給定的正整數(shù)
，若在其定義域內存在實數(shù)
，使得
，則稱函數(shù)
為“性質函數(shù)”。
（1） 若函數(shù)
為“1性質函數(shù)”，求；
（2） 判斷函數(shù)
是否為“性質函數(shù)”？說明理由；
（3） 若函數(shù)
為“2性質函數(shù)”，求實數(shù)
的取值范圍；
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
設集合A為函數(shù)y ＝ln(－x2－2x＋8)的定義域，集合B為函數(shù)y＝x＋
的值域，集合C為不等式(ax－
)(x＋4)≤0的解集． (1) 求A∩B； (2) 若
，求a的取值范圍．
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在復平面內對應的點位于（ ）
，雙曲線
的焦點均在
軸上，
在區(qū)間
上是減函數(shù)，則
的最小值是______.
上，點Q在曲線
上，則
的最小值為（ ）
B．
C．
D．
，
（1）當
時，求
的最大值和最小值（2）若
，求
的取值范圍