【題目】我國著名數(shù)學家華羅庚先生曾說:數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休.在數(shù)學的學習和研究中,常用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象特征.如函數(shù)
的圖象大致為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
根據(jù)題意,設(shè)f(x)
,分析函數(shù)的奇偶性可以排除A、D,結(jié)合復合函數(shù)單調(diào)性的判斷方法分析可得函數(shù)y=f(x)為增函數(shù),排除C;即可得答案.
根據(jù)題意,設(shè)f(x)
,有f(﹣x)=f(x),即函數(shù)f(x)為偶函數(shù),排除A、D;
設(shè)t=cosx,則y=﹣2t2+t+1,
在區(qū)間[0,
]上,t=cosx為減函數(shù),且0≤t≤1,
y=﹣2t2+t+1,其對稱軸為t
,開口向下,在區(qū)間(﹣∞,
)上為增函數(shù),(
,+∞)上為減函數(shù),
在區(qū)間(0,arccos
)上,t=cosx為減函數(shù),此時
t<1,函數(shù)y=﹣2t2+t+1為減函數(shù),
故函數(shù)y=f(x)為增函數(shù),排除C;
故選:B.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)點
是拋物線
的焦點,
、
是
上兩點.若
,且線段
的中點到
軸的距離等于
.
(1)求
的值;
(2)設(shè)直線
與
交于
、
兩點且在
軸的截距為負,過
作
的垂線,垂足為
,若
.
(i)證明:直線
恒過定點,并求出該定點的坐標;
(ii)求點
的軌跡方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于定義域為
的函數(shù)
,如果存在區(qū)間
滿足
是
上的單調(diào)函數(shù),且
在區(qū)間
上的值域也為
,則稱函數(shù)
為區(qū)間
上的“保值函數(shù)”,
為“保值區(qū)間”.根據(jù)此定義給出下列命題:①函數(shù)
是
上的“保值函數(shù)”;②若函數(shù)
是
上的“保值函數(shù)”,則
;③對于函數(shù)
存在區(qū)間
,且
,使函數(shù)
為
上的“保值函數(shù)”.其中所有真命題的序號為( )
A.②B.③C.①③D.②③
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國著名數(shù)學家華羅庚先生曾說:數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微,數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬事休.在數(shù)學的學習和研究中,常用函數(shù)的圖象研究函數(shù)的性質(zhì),也常用函數(shù)的解析式來琢磨函數(shù)的圖象特征.如函數(shù)
的圖象大致為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(a>b>0)過點E(
,1),其左、右頂點分別為A,B,左、右焦點為F1,F2,其中F1(
,0).
(1)求橢圓C的方程:
(2)設(shè)M(x0,y0)為橢圓C上異于A,B兩點的任意一點,MN⊥AB于點N,直線l:x0x+2y0y﹣4=0,設(shè)過點A與x軸垂直的直線與直線l交于點P,證明:直線BP經(jīng)過線段MN的中點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(a>b>0)過點E(
,1),其左、右頂點分別為A,B,左、右焦點為F1,F2,其中F1(
,0).
(1)求橢圓C的方程:
(2)設(shè)M(x0,y0)為橢圓C上異于A,B兩點的任意一點,MN⊥AB于點N,直線l:x0x+2y0y﹣4=0,設(shè)過點A與x軸垂直的直線與直線l交于點P,證明:直線BP經(jīng)過線段MN的中點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,
,
,
,
,平面
平面
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求證:
平面
;
(3)在棱
上是否存在一點E,使得二面角
的大小為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
的焦點為
,拋物線
上的點到準線的最小距離為2.
(1)求拋物線
的方程;
(2)若過點
作互相垂直的兩條直線
,
,
與拋物線
交于
,
兩點,
與拋物線
交于
,
兩點,
,
分別為弦
,
的中點,求
的最小值.
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