若
x、
y、
z均為實數(shù),且
a=
x2-2
y+

,
b=
y2-2
z+

,
c=
z2-2
x+

,則
a、
b、
c中是否至少有一個大于零?請說明理由.
分析:“
a、
b、
c中是否至少有一個大于零”包括多種情況,正面解決很復雜,可考慮反面入手,利用反證法證明,但如何導出矛盾頗有技巧.
假設(shè)
a、
b、
c都不大于0,即
a≤0,
b≤0,
c≤0,則
a+
b+
c≤0.
而
a+
b+
c=
x2-2
y+

+
y2-2
z+

+
z2-2
x+

=(
x-1)
2+(
y-1)
2+(
z-1)
2+π-3,
∵π-3>0,且無論
x、
y、
z為何實數(shù),
(
x-1)
2+(
y-1)
2+(
z-1)
2≥0,
∴
a+
b+
c>0.這與
a+
b+
c≤0矛盾.因此,
a、
b、
c中至少有一個大于0.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
分別寫出下列各組命題構(gòu)成的“
p或
q”“
p且
q”“非
p”形式的復合命題:
(1)
p:

是無理數(shù),
q:

大于是2
(2)
p:

,
q:

(3)
p:

,
q:
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
寫出下列命題的否定并判斷真假.
(1)p:所有末位數(shù)字是0的整數(shù)都能被5整除;
(2)q:

x≥0,x
2>0;
(3)r:存在一個三角形,它的內(nèi)角和大于180°;
(4)t:某些梯形的對角線互相平分.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
你能將把下列命題寫成“若

若

”的形式,并判斷其真假嗎?
(1)實數(shù)的平方是非負數(shù).
(2)等底等高的兩個三角形是全等三角形.
(3)能被6整除的數(shù)既能被3整除也能被2整除.
(4)弦的垂直平分線經(jīng)過圓心, 并平分弦所對的弧.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
已知命題p:不等式|x-1|>m-1的解集為R,
命題q:f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù),若p或q為真
命題,p且q為假命題,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)命題p:函數(shù)y=x2-(a+1)x-1在區(qū)間[-1,1]上單調(diào)遞減;命題q:函數(shù)y=ln(x2+ax+1)的定義域是R.如果命題p或q為真命題,p且q為假命題,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學
來源:不詳
題型:單選題
命題“若

,則

”的否命題是 ( )
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