分析 根據(jù)題意,求出集合B=(1,2m+1),由B∩C=C得出C⊆B,討論m的取值,由C⊆B列出不等式組,求出m的取值范圍.
解答 解:∵集合A={x|0<x<m,m>0},B={y|y=2x+1,x∈A},
∴B={y|1<y<2m+1}=(1,2m+1),
C={z|z=x2-2x+3,x∈A}={z|z=(x-1)2+2,x∈A};
又B∩C=C,∴C⊆B;
當(dāng)0<m<1時(shí),C=(m2-2m+3,3),
由C⊆B,得$\left\{\begin{array}{l}{{m}^{2}-2m+3≥1}\\{2m+1≥3}\end{array}\right.$,
解得m≥1,∴m的值不存在;
當(dāng)1≤m<2時(shí),C=[2,3),
由C⊆B,得2m+1≥3,
解得m≥1,
∴1≤m<2;
當(dāng)m≥2時(shí),C=[2,m2-2m+3),
由C⊆B,得$\left\{\begin{array}{l}{{m}^{2}-2m+3≤2m+1}\\{m≥2}\end{array}\right.$;
解得2≤m≤2+$\sqrt{2}$,
綜上,m的取值范圍是{m|1≤m≤2+$\sqrt{2}$}
點(diǎn)評(píng) 本題考查了集合的運(yùn)算問(wèn)題,也考查了分類討論思想的應(yīng)用問(wèn)題,考查了不等式的解法與應(yīng)用問(wèn)題,是綜合性題目.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | a=1,b=3 | B. | a=3,b=1 | C. | a=$\frac{1}{2}$,b=$\frac{3}{2}$ | D. | a=$\frac{3}{2}$,b=$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 原點(diǎn)對(duì)稱 | B. | y軸對(duì)稱 | C. | x軸對(duì)稱 | D. | 直線y=x對(duì)稱 |
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